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info:eu-repo/semantics/masterThesis
Propuesta de estrategias didácticas: trabajo colaborativo, aprendizaje basado en problemas, aprendizaje basado en proyectos, para la enseñanza y evaluación por competencias en los laboratorios de ciencias y tecnología de materiales de la carrera de Ingeniería Industrial de la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)
Lecaros Gutiérrez, César Augusto
;
Balarezo Fernández, Waldo Eduardo
Asesorado por
Ortega Cabezas, Pablo
2020
Universidad Andrés Bello
Aprendizaje colaborativo
;
Aprendizaje basado en proyectos
;
Aprendizaje basado en problemas
;
Aprendizaje por competencias
;
Constructivismo (Educación)
;
Enseñanza universitaria
;
Ingeniería - Enseñanza