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Buscar por Autor Arrieta Walteros, Enith Zurllyny
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info:eu-repo/semantics/masterThesis
EL EDUBLOG Y SU INFLUENCIA EN EL APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES DE TERCERO Y CUARTO PRIMARIA DE LA SEDE B DEL INSTITUTO VEINTISÉIS DE MARZO- BARRANCABERMEJA, 2014
Arrieta Walteros, Enith Zurllyny
Asesorado por
Mesajil Berrocal, Marco Antonio
14-sep-2017
Universidad Privada Norbert Wiener
Aprendizaje
;
Cognitivo
;
Edublog
;
Procedimental
;
Actitudinal
;
Aprendizaje significativo