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Buscar por Autor Zevallos Machacuay, Héctor Percy
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info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
La escala de estrategias de aprendizaje contextualizado (ESEAC) para evaluar el logro de capacidades en los alumnos de las instituciones educativas técnicas de la provincia de Junín
Astete Machacuay, Ronal Teobaldo
;
Zevallos Machacuay, Héctor Percy
Asesorado por
Huachos Pacheco, Aníbal
2006
Universidad Nacional del Centro del Peru
Rendimiento académico
;
Comprensión lectora
;
Estudiantes
;
Especialidad de mecánica