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Acompañamiento familiar y rendimiento académico en comunicación en estudiantes del V ciclo de primaria de la Institución Educativa 6027 Lima, 2021
Huapaya Barrios, Jenny Margarita
Asesorado por
Vega Vilca, Carlos Sixto
2022
Universidad César Vallejo
Rendimiento académico
;
Comunicación
;
Atención integral
Acompañamiento pedagógico al docente de aula para el fortalecimiento de la práctica pedagógica en una institución educativa - UGEL Chupaca 2023
Camayo Ninahuanca, Britt
Asesorado por
Vega Vilca, Carlos Sixto
;
Rivas Briceño, Evelin del Carmen
2023
Universidad César Vallejo
Reflexión crítica
;
Acompañamiento pedagógico
;
Bitácora
;
Practica pedagógica
Acompañamiento pedagógico y satisfacción laboral en instituciones educativas públicas de la Red N° 16 de Villa El Salvador, 2019
Sotomayor Atahuamán, Linda
Asesorado por
Vega Vilca, Carlos Sixto
2020
Universidad César Vallejo
Acompañamiento pedagógico
;
Satisfacción laboral
;
Tutoría
Acompañamiento pedagógico y su incidencia en el desarrollo profesional docente, Red 27 de la UGEL 04, Comas-Lima, 2023
Gomez Rojas, Teofila Rosa
Asesorado por
Vega Vilca, Carlos Sixto
;
Soria Pérez, Yolanda Felicitas
2023
Universidad César Vallejo
Acompañamiento pedagógico directivo
;
Formación docente
;
Práctica pedagógica
Actitud docente y educación inclusiva en docentes del nivel secundario de la Institución Educativa “General Prado” Callao 2021
Valverde Díaz, Gissela Rosanna
Asesorado por
Vega Vilca, Carlos Sixto
2021
Universidad César Vallejo
Calidad educativa
;
Actitud docente
;
Institución educativa
Actitud docente y prácticas inclusivas del nivel primario en las instituciones educativas de la RED 21 Comas, 2021
De la Torre Rivera, Miluska
Asesorado por
Vega Vilca, Carlos Sixto
2021
Universidad César Vallejo
Profesores - Actitudes
;
Educación inclusiva
;
Profesores - Formación profesional
Actitud hacia la matemática y rendimiento académico en estudiantes de educación secundaria de una institución educativa particular Los Olivos, 2022
Laura Nureña, Luis Miguel
Asesorado por
Vega Vilca, Carlos Sixto
2023
Universidad César Vallejo
Creencias
;
Aprendizaje
;
Evaluación
;
Instituciones educativas
Actitud y la educación inclusiva en docentes de la Institución Educativa “José Buenaventura Sepúlveda Fernández”, Cañete - Lima, 2021
Duran Panclas, Mercedes
Asesorado por
Vega Vilca, Carlos Sixto
2022
Universidad César Vallejo
Educación inclusiva
;
Docentes
;
Instituciones educativas
Actividad física y estrés infantil en clases virtuales en estudiantes del quinto grado de la IE Perú-Italia, Puente Piedra 2021
Aliaga Cucchi, Sem
Asesorado por
Vega Vilca, Carlos Sixto
2021
Universidad César Vallejo
Actividad física
;
Estrés en niños
;
Educación virtual
Actividades lúdicas en el desarrollo de la motricidad fina en estudiantes del nivel inicial N° 89, El Huarango – Ica, 2022
Zarate Rios, Marlene Judith
Asesorado por
Vega Vilca, Carlos Sixto
;
Sanchez Sandoval, Sara Pamela
2023
Universidad César Vallejo
Lúdico
;
Estrategias de aprendizaje
;
Educación inicial
Administración de los recursos financieros en la Unidad Ejecutora Fondo Sierra Azul del Ministerio de Agricultura, 1era Etapa – Lima 2020
Salluca Mayta, Gianfranco Paolo
Asesorado por
Vega Vilca, Carlos Sixto
2020
Universidad César Vallejo
Administración de recursos financieros
;
Eficiencia
;
Perú. Ministerio de Agricultura
Afectividad docente y proceso de aprendizaje en educación inicial de la Institución Particular “Aprendo Jugando”, San Martín de Porres, 2021
Arce Sulca, Zoila Aurora
Asesorado por
Vega Vilca, Carlos Sixto
2022
Universidad César Vallejo
Aprendizaje
;
Afectividad
;
Educación inicial
Agresividad en estudiantes de 1ero, 2do y 3er grado de secundaria de una institución educativa privada de Carabayllo, 2019
Calderón Bulnes, Waldo
Asesorado por
Vega Vilca, Carlos Sixto
2020
Universidad César Vallejo
Conductas agresivas
;
Agresividad
;
Agresividad física
;
Agresividad verbal
;
Estudiantes de enseñanza secundaria - Actitudes
Alfabetización emergente en niños de cinco años de instituciones educativas vulnerables de Ventanilla, 2019
Delgado Delgadillo, Janeth
Asesorado por
Vega Vilca, Carlos Sixto
2019
Universidad César Vallejo
Lectura - Estudio y enseñanza (preescolar)
;
Lenguaje oral
;
Lenguaje escrito
;
Alfabetización
;
Estudiantes de enseñanza preescolar - Actitudes
Ansiedad hacia las matemáticas en los estudiantes del VII ciclo de dos instituciones educativas Lima Norte, 2022
Lucero Robles, Ziarela Gladys
Asesorado por
Vega Vilca, Carlos Sixto
2022
Universidad César Vallejo
Ansiedad
;
Matemáticas
;
Atención integral
Aplicación del aula invertida en el aprendizaje de las ciencias sociales con estudiantes de secundaria, Institución Pública 2032, Lima, 2021
Cotrina Vento, José César
Asesorado por
Vega Vilca, Carlos Sixto
2022
Universidad César Vallejo
Estrategias de aprendizaje
;
Educación secundaria
;
Instituciones educativas
Aplicación del aula invertida en el rendimiento académico de estudiantes del área de Comunicación en una Universidad Privada, Lima, 2023
Rosales Libia, Beder Orestes
Asesorado por
Vega Vilca, Carlos Sixto
;
Soria Perez, Yolanda Felicitas
2023
Universidad César Vallejo
Aula invertida
;
Rendimiento académico
;
Autonomía
;
Autorregulación
;
Gestión de tiempo
Aplicación del método de Polya en la resolución de problemas matemáticos en estudiantes de una institución educativa estatal- Lima, 2023
Ziliman León, María De los Ángeles
Asesorado por
Vega Vilca, Carlos Sixto
;
Sanchez Ortega, Jaime Agustin
2023
Universidad César Vallejo
Método Polya
;
Resolución de problemas
;
Matemáticas estrategia
Aplicación del Método Polya en la resolución de problemas matemáticos en estudiantes de una institución privada Surquillo, 2021
Lengua Vizarreta, Freddy
Asesorado por
Vega Vilca, Carlos Sixto
2022
Universidad César Vallejo
Resolución de problemas
;
Matemáticas - Estudio y enseñanza
;
Evaluación de aprendizaje
Aplicación del método Singapur en el aprendizaje de las matemáticas en tercer grado de primaria, I E N°2033, Comas, 2021
Donayre Trillo, Sandra Elizabeth Marcela
Asesorado por
Vega Vilca, Carlos Sixto
2021
Universidad César Vallejo
Aprendizaje
;
Matemáticas
;
Calidad educativa