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Buscar por Asesor Valderrama Chauca, Enrique Damian

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Aplicación de la Webquest, como estrategia de enseñanza - aprendizaje, para diseñar planes de negocio, en el área de educación para el trabajo, con estudiantes del quinto grado de educación secundaria, institución educativa Nº 40055 Romeo Luna Victoria, distrito Cerro Colorado, provincia Arequipa, 2016
Chalco Alcca, Alicia Desiret; Quispe Vega, Joselyn Hedyth
Asesorado por Valderrama Chauca, Enrique Damian
2018
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa
Tecnologías de la información y comunicación; Webquest; Creación de empresas
Aplicación del software educativo JCLIC como recurso didáctico para mejorar la comprensión lectora de los estudiantes del 4 grado A de la I.E. Anglo Americano Víctor García Hoz - 2018
Carreño Rodriguez, Carmen Andrea
Asesorado por Valderrama Chauca, Enrique Damian
2019
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa
Software educativo Jclic; Recursos didácticos; Compresión lectora
Apropiación tecnológica y niveles de formación docente en la institución educativa N° 40705 “Peruarbo”, del distrito de Cerro Colorado Arequipa 2019
Velasquez Condori, Silvia Florencia
Asesorado por Valderrama Chauca, Enrique Damian
2020
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa
apropiación tecnológica; formación docente; adaptación; apropiación
Competencia digital y pensamiento computacional en estudiantes de secundaria en la I.E. Honorio Delgado Espinoza – Arequipa 2021
Benavides Paco, Michael Manuel
Asesorado por Valderrama Chauca, Enrique Damian
2024
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa
Competencia digital; pensamiento computacional; estudiantes
Condiciones socio - familiares y su relación con la autoestima de los adolescentes infractores del centro juvenil Alfonso Ugarte, Arequipa - 2019
Valdivia Meza, Sully Virginia
Asesorado por Valderrama Chauca, Enrique Damian
2021
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa
Sociofamiliares; Autoestima; Adolescentes
Influencia de las estrategias lúdicas en la comprensión lectora en estudiantes del segundo grado de educación primaria de la institución educativa N° 40439 del distrito de Yanaquihua, Condesuyos - Arequipa - 2018
Gonzales Mayhua, Roxana Jesus; Farfan Choquehuanca, Kalia Haydee
Asesorado por Valderrama Chauca, Enrique Damian
2019
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa
Estrategias; juego; lectura; aprendizaje
Influencia de los estilos de aprendizaje en la relación entre el conectivismo y el autoaprendizaje de los estudiantes del quinto ciclo de educación primaria de las instituciones educativas: N° 40162 Tribuno Francisco Mostajo y N° 40199 Ciudad Mi Trabajo, Arequipa, 2018
Cahuana Condori, Miguel Alexis; Pachao Torreblanca, Georgina Luz
Asesorado por Valderrama Chauca, Enrique Damian
2019
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa
Estilos de aprendizaje; Conectivismo; Autoaprendizaje
Influencia de los organizadores visuales utilizando el software XMIND como estrategia para el aprendizaje significativo en personal social en las estudiantes de sexto grado de educación primaria de la institución educativa Romeo Luna Victoria 2019
Villavicencio Medina De Almonte, Rocio Del Carmen; Obando Untama, Dery Marisela
Asesorado por Valderrama Chauca, Enrique Damian
2022
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa
Organizador visual; Entornos virtuales; Aprendizaje significativo,; Software XMind
Juegos andinos como estrategia en el desarrollo de la psicomotricidad gruesa en los niños(as) de cuatro años de la I.E. inicial 642 - Pillcopata - Kosñipata - Cusco - 2019
Hilares Condori, Carmen Rosa; Chamorro Paro, Lubel Janet
Asesorado por Valderrama Chauca, Enrique Damian
2021
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa
Juegos andinos; estrategia; motricidad gruesa
La red social facebook como instrumento distractor influye en la calidad de las tareas escolares en los alumnos del 3ro, 4to y 5to de secundaria de la institución educativa 40029 Ludwig Van Beethoven
Chambi Mamani, Jose
Asesorado por Valderrama Chauca, Enrique Damian
2018
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa
Redes sociales; Facebook; Distracción; Tareas escolares
Trabajo docente en equipo y su relación con los compromisos de gestión escolar en la institución educativa secundaria Santa Rosa, Puno, periodo 2018
Quispe Quea, Jose Roberto
Asesorado por Valderrama Chauca, Enrique Damian
2019
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa
Equipo; Gestión; Escolar; Trabajo
Uso del software educativo JCLIC como recurso para mejorar la comprensión lectora en los estudiantes del tercer grado de educación primaria de la I.E. N° 40086 Patasagua; Tiabaya - Arequipa, 2019
Vargas Sanomamani, Derly Holger; Salas Castillo, Andres
Asesorado por Valderrama Chauca, Enrique Damian
2020
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa
Software educativo JClic; Comprensión Lectora; Recurso
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