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Capacitación docente para fortalecer el autoestima en los docentes del nivel primaria de una institución educativa de Puno
Mamani Condori, Marcial Quique
Asesorado por Rodríguez Flores, Eduar Antonio
2022
Universidad San Ignacio de Loyola
Formación de docentes; Estudiante de primaria; Método de enseñanza
Capacitación en herramientas virtuales para mejorar las competencias digitales en docentes de inglés en un centro de idiomas de Lima
Chumbile Huamani, Efrain Yoni
Asesorado por Rodríguez Flores, Eduar Antonio
2022
Universidad San Ignacio de Loyola
Alfabetización informacional; Aprendizaje activo; Enseñanza en equipo
Estrategia didáctica innovadora para el desarrollo del pensamiento crítico en residentes de medicina interna de un hospital regional docente de Ica
Alvarez Garcia, Teresa Elvira
Asesorado por Rodríguez Flores, Eduar Antonio
2022
Universidad San Ignacio de Loyola
Formación de docentes; Centro médico; Método de aprendizaje; Enseñanza superior
Estrategia didáctica para desarrollar el pensamiento crítico en estudiantes del v semestre de educación primaria de una escuela de educación superior pedagógica pública de Abancay
Angelo Arredondo, Jose Luis
Asesorado por Rodríguez Flores, Eduar Antonio
2022
Universidad San Ignacio de Loyola
Método de aprendizaje; Método de enseñanza; Estudiante universitario; Enseñanza superior
Estrategia didáctica para desarrollar la habilidad comunicativa oral en los estudiantes de inglés del nivel A1 del centro de idiomas de una universidad privada de Huancayo
Reategui Carrasco, Jorge Eduardo
Asesorado por Rodríguez Flores, Eduar Antonio
2022
Universidad San Ignacio de Loyola
Enseñanza superior; Método de aprendizaje; Enseñanza de idiomas; Inglés
Estrategia didáctica para desarrollar las competencias digitales en los estudiantes del VII Ciclo de la escuela profesional de administración de empresas en una universidad nacional de Apurímac
Guillen Cuba, Sandy
Asesorado por Rodríguez Flores, Eduar Antonio
2022
Universidad San Ignacio de Loyola
Método de aprendizaje; Estrategias educativas; Estudiante universitario; Tecnologías de la información y comunicación
Estrategia didáctica para fomentar el aprendizaje significativo en los estudiantes del curso agentes electrofísicos de sexto ciclo de terapia física y rehabilitación en una universidad privada de Tarma
Tinoco Segura, Greisy
Asesorado por Rodríguez Flores, Eduar Antonio
2022
Universidad San Ignacio de Loyola
Estudiante universitario; Enseñanza superior; Método de aprendizaje; Método de enseñanza
Estrategia didáctica para fomentar la comprensión lectora de los estudiantes del primer ciclo de derecho de una universidad pública de Lima
Moreno Patron, Milagros Susana
Asesorado por Rodríguez Flores, Eduar Antonio
2022
Universidad San Ignacio de Loyola
Enseñanza de la lectura; Método de enseñanza; Estudiante universitario; Enseñanza superior
Estrategia didáctica para mejorar la comprensión lectora en estudiantes de la carrera de Educación Inicial del segundo semestre de un instituto superior pedagógico de Tumbes
Mariñas Oviedo, Rosmery Yohanna
Asesorado por Rodríguez Flores, Eduar Antonio
2022
Universidad San Ignacio de Loyola
Estudiante universitario; Enseñanza superior; Método de enseñanza; Enseñanza de la lectura
Estrategia metodológica para el desarrollo de la comprensión lectora en estudiantes de inglés del centro de idiomas de una universidad de Lima
Mendoza Vasquez, Erika Madeleine
Asesorado por Rodríguez Flores, Eduar Antonio
2022
Universidad San Ignacio de Loyola
Estudiante universitario; Enseñanza de idiomas; Método de aprendizaje
Estrategia metodológica para el desarrollo del aprendizaje significativo en el curso de anatomía humana de la carrera de medicina de una universidad privada de Lima
Valderrama Wong, Milton John Carlos
Asesorado por Rodríguez Flores, Eduar Antonio
2022
Universidad San Ignacio de Loyola
Método de aprendizaje; Método de enseñanza; Estudiante universitario; Enseñanza superior
Guía metodológica para mejorar el alineamiento curricular de un programa de estudios de ingeniería según el modelo de acreditación de Icacit en una universidad privada de Lima
Yap Hilario, Luis Omar
Asesorado por Rodríguez Flores, Eduar Antonio
2022
Universidad San Ignacio de Loyola
Enseñanza superior; Gestión educacional; Acreditación (educación); Universidad
Innovación pedagógica para desarrollar la tecnopedagogía en los docentes de la escuela académico profesional de historia y geografía del IX Ciclo de una Universidad Nacional de Ica
Siguas Flores, Carlos Javier
Asesorado por Rodríguez Flores, Eduar Antonio
2022
Universidad San Ignacio de Loyola
Formación de docentes; Método de aprendizaje; Enseñanza superior; Curso universitario
Intervenciones psicoeducativas para desarrollar la empatía de los estudiantes de una maestría en medicina ocupacional de una universidad en Lima
Bernuy Moreno, Gladys
Asesorado por Rodríguez Flores, Eduar Antonio
2022
Universidad San Ignacio de Loyola
Estudiante de postgrado; Método de enseñanza; Curso universitario
Metodología de innovación educativa para el desarrollo de las competencias investigativas en estudiantes de pregrado de una facultad de medicina de una universidad pública
Anicama Hernandez, Angel Antonio
Asesorado por Rodríguez Flores, Eduar Antonio
2022
Universidad San Ignacio de Loyola
Enseñanza superior; Estudiante universitario; Método de aprendizaje
Modelo de autoevaluación para mejorar el desempeño docente de los médicos especialista en anatomía patológica de una facultad de medicina humana de la ciudad de Lima
Patiño Calla, Karina Liset
Asesorado por Rodríguez Flores, Eduar Antonio
2022
Universidad San Ignacio de Loyola
Formación de docentes; Estudiante universitario; Enseñanza superior; Método de enseñanza
Plan de acción para incrementar la satisfacción estudiantil de los alumnos de quinto ciclo de enfermería técnica con el curso de asistencia del adulto mayor en un instituto superior de Lima
Tang Yui, Susana Victoria
Asesorado por Rodríguez Flores, Eduar Antonio
2022
Universidad San Ignacio de Loyola
Enseñanza superior; Estudiante universitario; Método de aprendizaje
Plan de mejora para desarrollar el liderazgo transformacional del equipo directivo de una unidad de gestión educativa local de Cajamarca
Guevara Chuquilin, Paquita Del Rocio
Asesorado por Rodríguez Flores, Eduar Antonio
2022
Universidad San Ignacio de Loyola
Liderazgo; Gestión del personal; Formación de docentes
Plan de mejora para fortalecer el enfoque de evaluación formativa de los docentes del nivel secundario de un colegio privado de Lima
Cruz Ruiz, Anderson Jowel
Asesorado por Rodríguez Flores, Eduar Antonio
2021
Universidad San Ignacio de Loyola
Formación de docentes de secundaria; Enseñanza secundaria; Plan de estudios secundarios
Plan de mejora para fortalecer la motivación docente en maestros de una institución educativa privada de Lima
Tosso Muñoz, Giannina
Asesorado por Rodríguez Flores, Eduar Antonio
2021
Universidad San Ignacio de Loyola
Gestión educacional; Método de enseñanza; Formación de docentes; Actitud laboral; Motivación
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