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Aplicación de la estrategia “Preparando la escritura” para mejorar el nivel de uso de los signos de puntuación en los estudiantes del tercer año de educación secundaria de la I.E. “Fortunato Zora Carvajal” de Tacna – 2011
Ramos Pilco, Mónica
Asesorado por Pino Nina, Ernesto
2014
Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann
Estrategias de aprendizaje; Enseñanza de escritura; Alumno de escuela secundaria
Identidad cultural y actitud frente al aprendizaje de lenguas originarias en estudiantes de la Escuela Profesional de Educación de la Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann
Arocutipa Huanacuni, Lupita Esmeralda
Asesorado por Pino Nina, Ernesto
2020
Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann
Identidad cultural; Aprendizaje; Lengua vernácula; Enseñanza de la legua materna; Estudiante universitario
Influencia del taller de escritura en el nivel de producción de textos dramáticos de los estudiantes de cuarto año “A” de educación secundaria de la Institución Educativa “Jorge Chávez”, en el año académico 2014
Condori Flores, Diana Lissette
Asesorado por Pino Nina, Ernesto
2015
Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann
Alumno de escuela secundaria; Comunicación escrita; Redacción
La aplicación Quizizz y el aprendizaje del vocabulario aimara en los estudiantes de segundo grado de nivel secundario de la Institución Educativa Prócer Manuel Calderón de la Barca en el año 2020
Laura De La Cruz, Kevin Mario
Asesorado por Pino Nina, Ernesto
2021
Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann
Idioma aimara; Quizizz; Aprendizaje de idioma
La técnica narración oral de anécdotas personales y el desarrollo de expresión oral
Benito Santos, Jilberth Alán
Asesorado por Pino Nina, Ernesto
2010
Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann
Cuento; Prosa; Relato; Narración; Creatividad; Comunicación oral
Nivel de formación profesional, el perfil y el plan de estudios de los egresados de la Segunda Especialidad Profesional en Educación Intercultural Bilingüe de la Escuela Profesional de Educación de la UNJBG, 2017
Sarmiento Chambi, Herminia
Asesorado por Pino Nina, Ernesto
2020
Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann
Formación profesional; Plan de estudios universitarios; Educación intercultural; Educación bilingüe
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