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Aplicación de un programa para desarrollar operaciones básicas en matemáticas en estudiantes de primer año de secundaria con rasgos discalculicos. Lima. 2016
Arias López, Pedro Ernesto
Asesorado por
Pacheco Luza, Edgard Fernando
2016
Universidad César Vallejo
Operaciones básicas
;
Rasgos discalulicos
;
Programa
Aplicación del Programa “Espejo” para disminuir la disortografía en los estudiantes de quinto de primaria de la I.E. de S.M.P. 2017
Montes Arzapalo, Rebeca
Asesorado por
Pacheco Luza, Edgard Fernando
2018
Universidad César Vallejo
Programa “Espejo“
;
Disortografía
;
Estudiantes de quinto de primaria
;
Disortografía evolutiva
Atención y comprensión lectora en estudiantes del cuarto ciclo de primaria. San Martín de Porres, 2017
Ychipas Rojas, Rocío Jacquelinne
Asesorado por
Pacheco Luza, Edgard Fernando
2018
Universidad César Vallejo
Atención (concentración)
;
Lectura
;
Comprensión Lectora
La atención y la velocidad lectora en niños de segundo grado de primaria de una institución educativa Bellavista 2017
Huamán Machuca, Verónica
Asesorado por
Pacheco Luza, Edgard Fernando
2018
Universidad César Vallejo
Atención
;
Velocidad Lectora
;
Atención Selectiva
La calidad lectora y la atención en niños de Segundo de grado de un centro psicológico de atención integral, Lince 2017
Rique García, Jessibets Giomara
Asesorado por
Pacheco Luza, Edgard Fernando
2017
Universidad César Vallejo
Dominio lector
;
Calidad lectora
;
Atención
Clima institucional y desempeño docente en la I.E “Innova Schools” - San Martín de Porres - 2015
Támara Zapana, Ruddy
Asesorado por
Pacheco Luza, Edgard Fernando
2015
Universidad César Vallejo
Clima institucional
;
Desempeño docente
;
Educación
Clima social escolar y bullying en escolares que cursan el 6° de primaria y el 1° de secundaria en la Institución Educativa Santa Rosa de Lima de la ciudad del Cusco, 2013.
Huaman Tairo, Ruth Evelin
Asesorado por
Pacheco Luza, Edgard Fernando
2015
Universidad Andina del Cusco
Clima social
;
Bullying
;
Clima escolar
Clima social escolar y bullying en escolares que cursan el sexto grado de primaria y el primero de secundaria de la Institución Educativa Sor Ana de los Angeles de la ciudad del Cusco, 2013.
Pacheco Carrasco, Milagros Rosario
Asesorado por
Pacheco Luza, Edgard Fernando
7-sep-2017
Universidad Andina del Cusco
Bullying
;
Clima social
;
Escolares
Clima social escolar y déficit de atención en estudiantes de primer grado de secundaria de una I.E. de la Victoria, Lima , 2016
Cuadros Huamán, Lelis Milagros
Asesorado por
Pacheco Luza, Edgard Fernando
2016
Universidad César Vallejo
Clima social escolar
;
Déficit de atención
;
Clima de relaciones
;
Clima de autorrealización
;
Clima de estabilidad
;
Clima de cambio
Clima social escolar y habilidades sociales en estudiantes del 3er grado de secundaria de la IE N° 106 “Abraham Valdelomar”, distrito de Santa Anita, 2015
Sandobal Cama, Analia Sandra
Asesorado por
Pacheco Luza, Edgard Fernando
2015
Universidad César Vallejo
Clima social escolar
;
Habilidades sociales
;
Secundaria
Competencia parental percibida y habilidades sociales en estudiantes de primer al tercer año de educación secundaria de la I.E. “Luis Armando Cabello Hurtado”, Lima Cercado, 2015
Moreno Gamboa, José Víctor
Asesorado por
Pacheco Luza, Edgard Fernando
2015
Universidad César Vallejo
Competencia parental
;
Habilidades sociales
;
Educación secundaria
;
Estudiantes de enseñanza secundaria
Componente sintáctico del lenguaje oral y comprensión lectora en niños con dislalia de 8 y 9 años de instituciones educativas nacionales. Puente Piedra. Lima, 2016
Villarduña Rios, Maximina Magda
Asesorado por
Pacheco Luza, Edgard Fernando
2017
Universidad César Vallejo
Componente Sintáctico
;
Lenguaje Oral
;
Comprensión Lectora en Niños de 8 y 9 Años
;
Instituciones Educativas Nacionales
Conciencia fonológica y comprensión lectora en estudiantes de segundo grado de primaria Cercado de Lima, 2017
Marcos Capcha, Pilar Herminia
Asesorado por
Pacheco Luza, Edgard Fernando
2017
Universidad César Vallejo
Conciencia fonológica
;
Comprensión lectora
;
Estudiantes
Condiciones epistémicas de los sistemas psicológicos contemporáneos para una deconstrucción teórico-metodológica e integración paradigmática
Sánchez Flores, Fabio Anselmo
Asesorado por
Pacheco Luza, Edgard Fernando
8-oct-2021
Universidad Andina del Cusco
Epistemología
;
Psicología
;
Paradigma
;
Ciencia
;
Método
Conductas antisociales y delictivas en estudiantes del 5to grado de secundaria de instituciones educativas nacionales y privadas de varones del distrito de Cusco, 2017
Ochoa Monteagudo, Cristina
Asesorado por
Pacheco Luza, Edgard Fernando
14-nov-2019
Universidad Andina del Cusco
Conductas antisociales y delictivas
;
Adolescentes
;
Nivel socio económico.
Conocimiento fonológico y su relación con la lectura en niños de segundo grado de una Institución Educativa, Los Olivos - Lima, 2016
Flores Espinoza, Ruby Raquel
Asesorado por
Pacheco Luza, Edgard Fernando
2017
Universidad César Vallejo
Conocimiento Fonológico
;
Conocimiento Silábico
;
Conocimiento Fonémico
;
Lectura
;
Comprensión Lectora
Desempeño docente en la sesión de aprendizaje y autoestima en las instituciones emblemáticas del nivel primario, Huaral – 2015
Peña Caro, Angélica María
;
Sánchez Suárez, Flor De María
Asesorado por
Pacheco Luza, Edgard Fernando
2017
Universidad César Vallejo
Desempeño docente
;
La autoestima
;
Aprendizaje
Déficit de atención y la lectura en niños de ocho años de una I.E. Callao, 2017
Alva Maguiña, Rosa Elena
Asesorado por
Pacheco Luza, Edgard Fernando
2017
Universidad César Vallejo
Déficit de Atención
;
Lectura
;
Exactitud Lectora
;
Comprensión Lectora
Disciplina y control emocional en estudiantes de quinto y sexto grado de primaria de la I.E.P. “María de la Encarnación” – Salamanca- Lima- 2015
Neciosup Colchado, Marlene Esperanza
Asesorado por
Pacheco Luza, Edgard Fernando
2015
Universidad César Vallejo
Disciplina
;
Control
;
Emocional
;
Estudiantes
Disgrafía y rendimiento en el área de comunicación en estudiantes de tercer grado de primaria Lima- 2017
Barrantes Mann, Lily Gabriela Liz
Asesorado por
Pacheco Luza, Edgard Fernando
2017
Universidad César Vallejo
Disgrafía
;
Rendimiento
;
Comunicación