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Clima de aula en el logro de aprendizaje en el área de inglés en el segundo grado de educación secundaria de la institución educativa “Señor de la Soledad” de Huaraz – 2016
Romero Baltazar, Kelly; Rosales Ambrocio, Dorcas Guissela; Torres Acuña, Yulissa Yaneth
Asesorado por Nivin Vargas, Laura
2016
Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo
Clima de aula; logros de aprendizaje; área de inglés.
La dramatizaclón como técnica y su relaclón con la autoestima en los niños de 5 años de la I.E.P. Nivel inicial N° 024 de Pachas- la Unión – Huánuco-2015
Ayala Zambrano, Yim; Villanueva Piñan, Manuela Ada
Asesorado por Nivin Vargas, Laura
19-Feb-2020
Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo
La dramatización; Expresión dramática; Apreciación dramática; La autoestima
Educación ambiental con el uso de las tics, en el manejo de los residuos sólidos en los estudiantes del nivel secundaria de la Institución Educativa simón Antonio Bolívar Palacios Independencia - Huaraz 2014
Toledo Blacido, Carmen Blanca
Asesorado por Nivin Vargas, Laura
2014
Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo
Educación ambiental; Residuos sólidos; Tecnologías de información y comunicación
El trabajo en equipo y su incidencia en la motivación de los docentes de la I.E. Nº 86157 - “César Vallejo” - Huarmey - 2015
Guerrero Silvestre, Francisco Ricardo
Asesorado por Nivin Vargas, Laura
2017
Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo
Trabajo en equipo; Coordinación; Motivación; Incentivos.
El vídeo educativo en el aprendizaje del área personal social en los estudiantes del quinto grado de educación primaria de la Institución Educativa emblemática La Libertad - Huaraz - 2015
Castillo Huerta, Mitchel; Huamán Támara, Alex Elexander
Asesorado por Nivin Vargas, Laura
2015
Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo
Vídeos educativos; Aprendizaje; Área personal social; Identidad; Diversidad geográfica; Procesos históricos
Estrategias lúdicas para la socialización en los niños de 5 años de las i.e.i. N° 112 y n° 470 del distrito de San Pedro de Chaná de la provincia de Huari- Ancash-2017
Robles Ramirez, Flormira; Robles Ramirez, Aida Edilberta; Soto Garay, Juan Raúl
Asesorado por Nivin Vargas, Laura
29-Nov-2019
Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo
Juegos; Juegos populares; Juegos tradicionales; Juegos simbólicos; Socialización
Influencia de las dinamicas grupales en las relaciones de convivencia escolar democrática en niños y niñas de 5 años de la I. E. I. Nº 282 San Juan Bautista - Shancayan – 2017
Zuñiga Espada, Yenni Eva; Diaz García, Margot; Chipa Quispe,Victoria
Asesorado por Nivin Vargas, Laura
12-Nov-2019
Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo
Dinámicas grupales; Enseñanza-aprendizaje; Convivencia escolar democrática
Los juegos dramáticos como estrategia para fortalecer la comunicación oral en los estudiantes de primer grado de la institución educativa N° 86035 “San Cristóbal” de Paria – 2021
Charqui Mercedes, Liz Dina; Picon Morales, Thalia Soledad; Zarzosa Caque, Erika Yudi
Asesorado por Nivin Vargas, Laura
30-Sep-2022
Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo
Juegos dramáticos; Comunicación oral
Participación familiar y logro de aprendizajes en estudiantes de educación primaria de la institución educativa integrada N° 86352 de Cascay-Anra-Provincia de Huari, 2017
Gómez Torres, Sonia Inés; Adriano Torres, Rober
Asesorado por Nivin Vargas, Laura
27-Aug-2019
Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo
Participación familiar; Logros de aprendizaje; Nivel primario
Participación familiar y logro de aprendizajes en estudiantes de educación primaria de la institución educativa integrada n° 86352 de Cascay-Anra-provincia de Huari, 2017
Gómez Torres, Sonia Inés; Adriano Torres, Rober
Asesorado por Nivin Vargas, Laura
29-Nov-2019
Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo
Participación familiar; Logros de aprendizaje; Nivel primario
Relación entre el nivel de conocimiento de la evaluación por competencias y su aplicación en la evaluación de los aprendizajes en las instituciones educativas del nivel inicial de la UGEL Huaraz – 2018
Gomez Osorio, María Flor; Valverde Valverde, Katia Duberlith
Asesorado por Nivin Vargas, Laura
2-Aug-2019
Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo
Evaluación por competencias; Evaluación de los aprendizajes; Educación inicial
Relación entre los niveles de la autoestima y la identidad cultural en los estudiantes del sexto grado de educacion primaria de la institución educativa “Sabio Antonio Raimondi”
Cruz Aranda, Yenny Marlene
Asesorado por Nivin Vargas, Laura
18-Dec-2015
Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo
Autoestima; Identidad cultural; Valoración cultural; Cultura andina
Los videos educativos en el aprendizaje del área de comunicación en el aula virtual, en la institución educativa “Sabio Antonio Raimondi”– Huaraz -2021
Jara Narvaez, Angela Silvina
Asesorado por Nivin Vargas, Laura
16-Sep-2022
Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo
Videos educativos; Aprendizaje; Área de comunicación; Aula virtual
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