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Mostrando resultados 1 a 4 de 4
Relación entre el modelo virtual Canvas y el desarrollo de la capacidad emprendedora en los estudiantes del VII ciclo de EBR de la Institución Educativa 40052 El Eeruano del Milenio Almirante Miguel Gradu. Arequipa, 2021
Chuquipalla Flores, Esteban Ronal
;
Llaiqui Aquepucho, Walter
;
Portilla Huarsa, Wilbert Javier
Asesorado por
Martínez Puma, Elena Guillermina
8-mar-2023
Universidad Católica de Santa María
Modelo Virtual Canvas
;
Capacidad Emprendedora
;
Educación para el Trabajo
Usabilidad de la plataforma Moodle como estrategia para desarrollar la comprensión lectora en niños de segundo grado de primaria de la I.E. 40143 “ San Pedro “ del distrito de Arequipa, Arequipa -2021
Hilaquita Peralta, Karen Janet
;
León Cuba, Elena
;
Vargas Casilla, Margarita Rosa
Asesorado por
Martínez Puma, Elena Guillermina
3-oct-2022
Universidad Católica de Santa María
Moodle
;
Comprensión Lectora
;
Niveles de Comprensión Lectora
;
Satisfacción
;
Usabilidad
Uso del aula virtual como estrategia didáctica en el proceso de enseñanza aprendizaje de la formación tecnológica en estudiantes del Instituto de Educación Superior Tecnológico Público Pedro P. Díaz, Arequipa 2019
Chávez Cuarite, Duilio André
;
Tintaya Díaz, Vicente Alberto
Asesorado por
Martínez Puma, Elena Guillermina
21-jul-2021
Universidad Católica de Santa María
Estrategia Didáctica
;
Aulas Virtuales
;
Enseñanza Aprendizaje
;
Formación Tecnológica
Uso del Jamboard y su relación con el desarrollo de la competencia construye su identidad del área de desarrollo personal ciudadania y cívica en estudiantes de ciclo VII de educación secundaria de la Institución Educativa Jorge Sanjinez Lenz - Arequipa 2021
Cárdenas Ramos, Augustina Sonia
;
Paz Cárdenas, Verónica Mercedes
Asesorado por
Martínez Puma, Elena Guillermina
29-sep-2022
Universidad Católica de Santa María
Competencia