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Aplicación del taller de trabajo colaborativo basado en el enfoque del aprendizaje significativo, utilizando material impreso, para mejorar el proceso en resolución de problemas en el área de matemática en los estudiantes del tercer grado del nivel secundaria de la Institución Educativa Pública Parroquial “Señor de Pumallucay”, Provincia de Yungay, Región Ancash, en el año 2019.
Sabino Cacha, Hugo Teodulfo
Asesorado por
Jara Asencio, Apolinar Ruben
;
Jara Asencio
27-Oct-2019
Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote
Taller
;
trabajo colaborativo
;
enseñanza/aprendizaje
;
aprendizaje significativo
;
Resolución de Problemas
;
competencias y capacidades