Registro Nacional de Trabajos de Investigación: Browsing DSpace

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Aplicación de la técnica lecretexor para el aprendizaje efectivo de la ortografía de las alumnas de la I.E. Juan Landázuri Ricketts de Cusco, 2012

Palomino Gonzales, Niel Agripino

Asesorado por Inga Arias, Miguel Gerardo

2015

Universidad Nacional Mayor de San Marcos

Enseñanza de la ortografía; Lectura

Aplicación de los mapas conceptuales en la comprensión lectora de los estudiantes del II ciclo de la Facultad de Ciencias Empresariales de la Universidad Peruana de las Américas, en el semestre académico 2014- I

Quispilay Joyos, Gloria Elvira

Asesorado por Inga Arias, Miguel Gerardo

2016

Universidad Nacional Mayor de San Marcos

Mapas conceptuales; Comprensión de lectura; Estrategias de aprendizaje - Perú; Estudiantes universitarios - Perú

Aplicación del método AIV para efectivizar la comprensión lectora de textos poéticos en estudiantes del segundo ciclo de la Universidad Privada del Norte

Farje Cuchillo, José Armando

Asesorado por Inga Arias, Miguel Gerardo

2019

Universidad Nacional Mayor de San Marcos

Comprensión de lectura - Evaluación; Comprensión de lectura - Estudio y enseñanza (Superior); Poesía

Aprendizaje basado en problemas y comprensión lectora en estudiantes del I Ciclo-2015 de la Facultad de Educación de la UNMSM

Rosario López, Flor Esther

Asesorado por Inga Arias, Miguel Gerardo

2016

Universidad Nacional Mayor de San Marcos

Aprendizaje basado en problemas; Comprensión de lectura – Evaluación; Comprensión de lectura – Estudio y enseñanza (Superior); Estrategias de aprendizaje – Perú; Tesis

El cine como recurso didáctico en la enseñanza – aprendizaje de metodología de la investigación científica en la Universidad Jaime Bausate y Meza – 2019

Novoa Ramírez, Eliana

Asesorado por Inga Arias, Miguel Gerardo

2022

Universidad Nacional Mayor de San Marcos

Películas cinematográficas en la educación; Películas cinematográficas - Estudio y enseñanza (Superior); Investigación - Estudio y enseñanza (Superior)

Competencias de redacción jurídica, redacción científica y argumentación jurídica en la formación profesional de los estudiantes y egresados de Derecho de una universidad pública del Perú, San Martín - 2019 - 2020

Alca Robles, Wuilber Jorge

Asesorado por Inga Arias, Miguel Gerardo

2021

Universidad Nacional Mayor de San Marcos

Estudiantes de derecho - Actitudes; Redacción - Estudio y enseñanza (Superior); Escritura académica; Formación profesional

Competencias docentes en valores, educación inicial, universidades formadoras de educadores en la ciudad de Guayaquil

Llerena Rada, María Auxiliadora

Asesorado por Inga Arias, Miguel Gerardo

2019

Universidad Nacional Mayor de San Marcos

Educación en valores; Valores sociales - Estudio y enseñanza; Educación preescolar - Ecuador; Niños preescolares; Profesores - Formación de - Ecuador; Educadores; Universidades y escuelas superiores - Ecuador

Desempeño docente y práctica inclusiva desde la percepción de los estudiantes de Mecánica Automotriz del CETPRO Benjamín Galecio Matos, Lima

Valcazar Montenegro, Guimel Christopher

Asesorado por Inga Arias, Miguel Gerardo

2021

Universidad Nacional Mayor de San Marcos

Eficacia docente; Educación inclusiva; Percepción; Educación técnica

Educación disruptiva, trasposición didáctica y competencias docentes de los profesores ordinarios en las Facultades de Ciencias Económicas y de la Gestión de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos–2017–II

Rivera Muñoz, Jorge Leoncio

Asesorado por Inga Arias, Miguel Gerardo

2019

Universidad Nacional Mayor de San Marcos

Profesores universitarios - Formación profesional; Enseñanza universitaria - Perú - Metodología

Eficacia del programa “Leyendo para comprender” en los niveles de comprensión lectora de los estudiantes del segundo grado de educación secundaria de los colegios de la Asociación Educativa Adventista Central Este de Lima Metropolitana

Larico Gutierrez, Martha Clotilde

Asesorado por Inga Arias, Miguel Gerardo

2017

Universidad Nacional Mayor de San Marcos

Lectura (Secundaria); Comprensión de lectura - Estudio y enseñanza (Secundaria); Comprensión de lectura - Evaluación; Educación secundaria - Perú - Lima (Area Metropolitana)

El subrayado y el resumen como técnicas en el análisis de textos: sus implicancias en la redacción académica y de investigación

Evangelista Padilla, Evelyn Katty

Asesorado por Inga Arias, Miguel Gerardo

2017

Universidad Nacional Mayor de San Marcos

Redacción - Estudio y enseñanza (Superior); Educación - Investigaciones - Resúmenes; Estudio - Habilidades - Investigaciones

Enfoque comunicativo y la producción de textos narrativos en estudiantes del 6° de primaria de la IE N° 21575. Barranca. Lima

Huaman Collao, Liliana

Asesorado por Inga Arias, Miguel Gerardo

2023

Universidad Nacional Mayor de San Marcos

Enfoque comunicativo; Producción de textos narrativos; Textos escolares – Educación primaria