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Browsing by Advisor Guevara Zarate, Milagros de Guadalupe

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La aplicación de estrategias didácticas mejoran el desarrollo cognitivo de los niños de 5 años de la I.E.I “Ciudadela del Maestro” Tumbes, 2018
Serna Gómez, Yovany Noemi
Asesorado por Guevara Zarate, Milagros de Guadalupe
8-Sep-2020
Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote
Aprendizaje significativo; Estrategias didácticas; Desarrollo cognitivo; Necesidades de aprendizaje
Aplicación de estrategias didácticas mejoran la comprensión lectora de los niños de 05 años de la institución educativa “Estrellita de Belén” de Tumbes, 2019
Herrera Pinzon, Rosa Nelly
Asesorado por Guevara Zarate, Milagros de Guadalupe
17-Feb-2021
Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote
Estrategias Didácticas; Aprendizaje; Comprensión Lectora
Las estrategias didácticas autónomas influyen en el desarrollo cognitivo de los niños de 2 años del pronoei “Mi Angel Protector”, Tumbes-2019.
Moretti de Bustamante, Gaby Elizabeth
Asesorado por Guevara Zarate, Milagros de Guadalupe
4-Sep-2020
Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote
Desarrollo cognitivo; Estrategias didácticas autónomas; Educación pre escolar
Las estrategias didácticas colaborativas fortalecen las habilidades empresariales de los estudiantes del 8vo año básica superior de la unidad educativa “Ancón” – Ecuador, 2018.
Tomala Chavarria, José Hilario
Asesorado por Guevara Zarate, Milagros de Guadalupe
4-Sep-2020
Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote
Estrategias didácticas; Habilidades empresariales; Producción
Estrategias didácticas colaborativas y la comprensión lectora nivel literal, inferencial y crítico de los estudiantes del 3er grado de primaria de la I.E. 114 Mercedes Cortez de García – San Jacinto – Tumbes, 2018.
Machado Panta, Milagros Julissa
Asesorado por Guevara Zarate, Milagros de Guadalupe
27-Oct-2020
Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote
Estrategias colaborativas; Comprensión lectora; Nivel literal; Nivel inferencial; Nivel crítico; Instituciones educativas
Estrategias didácticas colaborativas y su influencia en los aprendizaje de los estudiantes de la opcion ocupacional de planchado y pintura, del Cetpro Crl. Juan Valer Sandoval, Tumbes, 2018.
Ludeña Malmaceda, Cecil
Asesorado por Guevara Zarate, Milagros de Guadalupe
8-Sep-2020
Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote
Estrategias colaborativas; Aprendizajes; Planchado; Pintura; Instituciones Educativas
Estrategias didácticas colaborativas y su influencia en los aprendizajes en los estudiantes de computación e informática del ciclo básico del Cetpro N.º 002 – Tumbes, 2018.
Ayosa Peña de Merino, Geraldine Viviana
Asesorado por Guevara Zarate, Milagros de Guadalupe
8-Sep-2020
Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote
Estrategias colaborativas; Aprendizajes; Computación e informática; Instituciones Educativas.
Las estrategias didácticas lúdicas influyen en el desarrollo cognitivo de los estudiantes del segundo año básica de la institución “Mercedes González de Moscoso” Ecuador, 2018
Rodríguez José, Shirley Rosenia
Asesorado por Guevara Zarate, Milagros de Guadalupe
4-Sep-2020
Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote
Estrategia didácticas lúdicas; Desarrollo cognitivo; Aprendizaje
Las estrategias didácticas mejoran los aprendizajes en programación y base de datos de los estudiantes de bachillerato de la unidad educativa “Ancón” Santa Elena Ecuador, 2018
Rosales Morante, Julio Ernesto
Asesorado por Guevara Zarate, Milagros de Guadalupe
4-Sep-2020
Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote
Estrategías; Programación; Bases de datos
Estrategias pedagógicas y su influencia en los aprendizaje de los estudiantes 3er grado de secundaria en el área educación religiosa de la institución educativa Inmaculada Concepción, Tumbes, 2018
Panta Marchan, Edwin Alberto
Asesorado por Guevara Zarate, Milagros de Guadalupe
8-Sep-2020
Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote
Estrategias pedagogías; Aprendizaje; Instituciones educativas
El juego como estrategia didáctica influye en el desarrollo cognitivo de preescolares de la escuela de educación básica Aurora Estrada y Ayala de Ramírez Pérez, Babahoyo, Ecuador, 2018.
Najera Ruiz, Andrea Gabriela
Asesorado por Guevara Zarate, Milagros de Guadalupe
6-Oct-2020
Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote
Desarrollo cognitivo; Estrategia didáctica; Aprendizaje; El juego
El juego influye en el desarrollo psicomotor en niños y niñas de 2 años de los Pronoei barrio San José - Tumbes, 2019
Costa Gómez, Cleotilde
Asesorado por Guevara Zarate, Milagros de Guadalupe
3-Sep-2020
Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote
Juego; Desarrollo psicomotor; Niños
El proceso de lectura mejora el aprendizaje del área de ciencia y tecnología en los estudiantes del quinto año de secundaria de la I. E. San Juan de la Virgen, región Tumbes 2019
Guevara Romero, Karla Teresita
Asesorado por Guevara Zarate, Milagros de Guadalupe
4-Nov-2020
Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote
Procesos de lectura; Aprendizajes; Ciencia y Tecnología; Estudiantes
Las relaciones interpersonales influyen en el rendimiento académico de los estudiantes del sexto grado de la institución educativa N° 013 Leonardo Rodríguez Arellano, Tumbes, 2019
Chinguel Vegas, Jackeline Violeta
Asesorado por Guevara Zarate, Milagros de Guadalupe
7-May-2021
Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote
Relaciones interpersonales; Rendimiento académico; Alumnos
Relación entre ansiedad y rendimiento académico en los estudiantes del primer año de educación inicial de Uladech Católica, Tumbes, 2020.
Alfaro Garcia, Ludwing Dario
Asesorado por Guevara Zarate, Milagros de Guadalupe
17-Aug-2021
Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote
Ansiedad; Asignaturas; Rendimiento académico
Relación entre las estrategias de lectura y la comprensión lectora de los estudiantes de 3ro “C” de educación secundaria de la institución educativa Zarumilla, 2019.
Giles Amoroz, Mirian Giselle
Asesorado por Guevara Zarate, Milagros de Guadalupe
17-Feb-2021
Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote
Estrategias de lectura; Comprensión lectora; Nivel literal; Nivel inferencial; Nivel crítico
El turismo fortalece el rendimiento académico de los estudiantes del 1ro “D” secundaria en el área de Ciencia y Tecnología de la I.E. Aplicación “José Antonio Encinas” de Tumbes, 2019.
Correa Guevara, Mylenka Kalynina Valeska
Asesorado por Guevara Zarate, Milagros de Guadalupe
17-Nov-2020
Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote
Turismo; Rendimiento académico; Enfoque innovador; Alfabetización científica; Tecnológica
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