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Browsing by Advisor Echevarría Rodríguez, Haiber Policarpo

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La aplicación del programa cuentos infantiles para mejorar el desarrollo del lenguaje oral en los niños de 5 años de la I.E. N°378 Mava Paucarbambilla - Huánuco, 2017
Andres Esteban, Annia Iraida; Mayta Mallma, Rocio Sinthia; Sánchez Ñaupa, Isabel Maximina
Asesorado por Echevarría Rodríguez, Haiber Policarpo
2018
Universidad Nacional Hermilio Valdizán
Programa; Cuentos infantiles; Lenguaje oral; Niños
Los cuentos infantiles y su influencia en la expresión oral en los niños de 5 años de la I.E. N° 003 Laurita Vicuña Pino de Huánuco, 2015
Gutiérrez Ñahuis, Tatiana Ivonne; Ríos Camara, Mayumy Lucero; Simon Salazar, Kenida
Asesorado por Echevarría Rodríguez, Haiber Policarpo
2017
Universidad Nacional Hermilio Valdizán
Cuentos infantiles; Expresión oral; Estudiantes nivel inicial
Cuentos regionales infantiles parafraseados para mejorar la Comprensión Lectora en los Estudiantes del 3er grado de Educación Primaria de la IE N° 33012, Huánuco-2019
Dominguez Jara, Zenia Karen; Esteban Huaranga, José Luis; Leon Dionicio, Diana Carolina
Asesorado por Echevarría Rodríguez, Haiber Policarpo
2022
Universidad Nacional Hermilio Valdizán
Cuentos; Parafraseo; Comprensión lectora
Lectura de imágenes para hábitos de lectura en los niños de 4 años de la Institución Educativa Inicial N° 005 Fray Martincito de Porres - Huánuco - 2015
Leandro Quispe, Suzy; Ramírez Melgarejo, Milagros Esmeralda
Asesorado por Echevarría Rodríguez, Haiber Policarpo
2017
Universidad Nacional Hermilio Valdizán
Lectura de imágenes; Hábitos de lectura; Recurso Pedagógico
Los organizadores visuales como estrategia pedagógica favorecen al desarrollo de la comprensión lectora en los alumnos del tercer grado de la Institución Educativa “Juan José Crespo y Castillo” de Ambo 2017.
Munguia Fuentes, Francisca
Asesorado por Echevarría Rodríguez, Haiber Policarpo
2020
Universidad Nacional Hermilio Valdizán
Desarrollo de la comprensión lectora; Organizadores visuales - comprensión lectora; Gestión estratégica educativa
El parafraseo de cuentos reflexivos para promover los valores personales en los estudiantes del sexto grado de primaria de la Institución Educativa “Javier Pulgar Vidal” Huánuco – 2019
Campos Tucto, Elmer Yunior; Leandro Vara, Franz Yuder; Ramos León, Deivy Sabino
Asesorado por Echevarría Rodríguez, Haiber Policarpo
2022
Universidad Nacional Hermilio Valdizán
Parafraseo; Valores; Cortesia; Amistad; Generosidad
Programa de e-lecturas para mejorar la comprensión oral en los estudiantes del 5to grado de primaria de la I.E. N° 32962 Rósulo Soto Carrillo, Amarilis 2018
Espinoza Aliaga, Judith Elena; Huamán Sacarías, Gimena Alegría
Asesorado por Echevarría Rodríguez, Haiber Policarpo
2019
Universidad Nacional Hermilio Valdizán
Programa de e-lecturas; Comprensión oral; Enseñanza - aprendizaje
Programa Liveworksheet para el desarrollo de la lectoescritura en estudiantes de “1° E” de la IE Nº 32004 San Pedro. Huánuco 2022
Aguirre Ramos, Elizabeth Nasha; Mayta Barrera, Natali Yacira; Silva Martinez, Winy Bianca
Asesorado por Echevarría Rodríguez, Haiber Policarpo
2022
Universidad Nacional Hermilio Valdizán
Lectoescritura; Herramientas tecnológicas; Programa liveworksheet
Relación del grado de instrucción de docentes y el nivel educativo primario en el curso de comunicación de la I.E. Nuestra Señora de Lourdes – Huánuco 2022
Villegas Barreto, Admer
Asesorado por Echevarría Rodríguez, Haiber Policarpo
2022
Universidad Nacional Hermilio Valdizán
Grado de Instrucción; Nivel de Educación; Docentes; Alumnos
La técnica del skimming - scanning y el nivel literal de comprensión lectora en los estudiantes del cuarto grado de la Institución Educativa N° 32578 Huanchag Centro - Panao 2014
Villanueva Zuñiga, Jovita; Neira Lastra, Donatila
Asesorado por Echevarría Rodríguez, Haiber Policarpo
2015
Universidad Nacional Hermilio Valdizán
Técnica del skimming - scanning; Comprensión lectora en los estudiantes
El uso de la biblioteca en el aula para el desarrollo de la lectura en los niños y niñas de la I.E.I. Nº 034 – Panao, Huánuco – 2019.
Espinoza Eugenio, Diana Carolina; Javier Barrueta, Rossmery Odaliz; Huanca Atapoma, Romy Titiana
Asesorado por Echevarría Rodríguez, Haiber Policarpo
2020
Universidad Nacional Hermilio Valdizán
Lectura; Biblioteca; Conciencia fonológica
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