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Aplicación de estrategias metodológicas en comprensión de textos escritos en el nivel primaria de la IE N° 50162 de Chumpe-Poques
Campana Lovon, Raúl
Asesorado por
Chávez Saavedra, Lucía
2018
Universidad Antonio Ruiz de Montoya
Innovaciones educativas
;
Educación básica primaria
;
Análisis de textos
;
Comprensión de lectura
;
Institución Educativa N° 50162 (Chumpe Poques)
;
Comunidad de Chumpe Poques (Cusco, Perú; Calca)
Aplicación de la estrategia “Munay Kausay” en el mejoramiento de la convivencia escolar en la IE N° 50150 Máximo San Román. Calca
Rodriguez Barriga, Mario Alejandro
Asesorado por
Chávez Saavedra, Lucía
2018
Universidad Antonio Ruiz de Montoya
Innovaciones educativas
;
Educación básica primaria
;
Convivencia escolar
;
Institución Educativa N° 50150 Máximo San Román
;
Calca (Cusco, Perú)
Aplicación de los procesos didácticos de matemática en la resolución de problemas de cantidad en los estudiantes de 5 años de la institución educativa inicial Nº 241 Virgen de Fátima de Calca
Castilla Diaz, Nicolasa
Asesorado por
Chávez Saavedra, Lucía
2018
Universidad Antonio Ruiz de Montoya
Innovaciones educativas
;
Educación básica inicial
;
Enseñanza de las matemáticas
;
Institución Educativa Inicial Nº 241 Virgen de Fátima (Sauceda)
Aplicación de los procesos didácticos y estrategia metodológica “el fólder viajero” en la mejora de la comprensión lectora de los estudiantes de primaria de la IE 501181 – Kelloccocha
León Estrada, Benedicto
Asesorado por
Chávez Saavedra, Lucía
2018
Universidad Antonio Ruiz de Montoya
Innovaciones educativas
;
Educación básica primaria
;
Comprensión de lectura
;
Institución Educativa N° 501181 (Kelloccocha)
;
Comunidad de Kelloccocha (Cusco, Perú; Lamay)
Aplicación de momentos didácticos para mejorar la comprensión de textos en castellano como segunda lengua en el aula multigrado de la IE N° 501391 de Chaypa
Quispe Huaman, Bertha
Asesorado por
Chávez Saavedra, Lucía
2018
Universidad Antonio Ruiz de Montoya
Innovaciones educativas
;
Educación básica primaria
;
Comprensión de lectura
;
Institución Educativa Nº 501391 (Chaypa)
;
Chaypa (Cusco, Perú )
Aplicación del subrayado como estrategia para mejorar la comprensión lectora de los estudiantes del cuarto grado de la IE 50207 de Acchahuata Lares
Manga Lope, Cruz
Asesorado por
Chávez Saavedra, Lucía
2018
Universidad Antonio Ruiz de Montoya
Innovaciones educativas
;
Educación básica primaria
;
Comprensión de lectura
;
Institución Educativa N° 50207 (Phañamuca)
;
Comunidad Campesina de Acchahuata (Cusco, Perú; Calca)
Con la lectura radial mejoramos la comprensión lectora de los estudiantes de la institución educativa Nº 50166 de Amparaes
Figueroa Cusiyupanqui, Rolando
Asesorado por
Chávez Saavedra, Lucía
2018
Universidad Antonio Ruiz de Montoya
Innovaciones educativas
;
Educación básica primaria
;
Comprensión de lectura
;
Institución Educativa Nº 50166 (Amparaes)
;
Comunidad Campesina de Amparaes (Cusco, Perú; Calca)
La danza y la música como estrategias para fortalecer la identidad cultural de los estudiantes de la IE 50157 San Martín de Porres
Aucca Echarri, Eloy
Asesorado por
Chávez Saavedra, Lucía
2018
Universidad Antonio Ruiz de Montoya
Innovaciones educativas
;
Educación básica primaria
;
Educación musical
;
Enseñanza del arte
;
Institución Educativa N° 50157 San Martin de Porres (Piste)
;
Comunidad de Mitmac (Cusco, Perú; Calca)
Una educación deliberadora para desarrollar el pensamiento crítico en las estudiantes del tercer grado a del nivel secundario de la institución educativa Esther Roberti Gamero, del distrito y provincia de Abancay, 2013 - 2015
Rodriguez Bacilio, Oscar Samuel
Asesorado por
Chávez Saavedra, Lucía
;
Fernández Cabrera, Carolina
2015
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa
Pensamiento crítico
;
Práctica pedagógica
;
Educación deliberadora
;
Sesiones interventoras
;
Análisis noticioso
Empleo de narrativas locales para la mejora de la comprensión de textos escritos en los estudiantes del cuarto grado de primaria de la IE 50179 de Cuyo Chico
Gonzáles Ccalluco, Amilcar Fernando
Asesorado por
Chávez Saavedra, Lucía
2018
Universidad Antonio Ruiz de Montoya
Innovaciones educativas
;
Educación básica regular
;
Comprensión de lectura
;
Institución Educativa N° 50179 (Cuyo Chico)
;
Comunidad Campesina Cuyo Chico (Cusco, Perú; Calca)
La estrategia del NAVARB en los niveles de comprensión lectora en los estudiantes del segundo grado del nivel secundario de la IEMX integrada N° 50180 José Carlos Mariátegui de Pisac - Calca
Cabrera Rodriguez, Jorge Vicente
Asesorado por
Chávez Saavedra, Lucía
2018
Universidad Antonio Ruiz de Montoya
Innovaciones educativas
;
Educación básica regular
;
Comprensión de lectura
;
Institución Educativa N° 50180 José Carlos Mariátegui (Cuyo Grande)
;
Comunidad Campesina Cuyo Grande (Cusco, Perú; Pisac)
Estrategias creativas para producir textos con los estudiantes de III y IV ciclo de la IE N° 50153 Arin
Quispe Cornejo, Flora
Asesorado por
Chávez Saavedra, Lucía
2018
Universidad Antonio Ruiz de Montoya
Innovaciones educativas
;
Educación básica primaria
;
Estrategias educativas
;
Producción de textos
;
Institución Educativa N° 50153 (Arin)
;
Comunidad Campesina de Arin (Cusco, Perú; Calca)
Fortalecimiento docente en el uso de materiales educativos en las sesiones de aprendizaje del área de matemática en la I.E. primaria N° 50185 del distrito de Taray- Calca
Nuñez Zamalloa, Fredy
Asesorado por
Chávez Saavedra, Lucía
2018
Universidad Antonio Ruiz de Montoya
Innovaciones educativas
;
Educación básica primaria
;
Enseñanza de las matemáticas
;
Institución Educativa N° 50185 (Taray)
;
Taray (Cusco, Perú; Calca)
Implementación de la estrategia "ABCD" de comprensión lectora en los estudiantes de la institución educativa Eusebio Corazao de Lamay
Cartagena Huaillani, Saturnino
Asesorado por
Chávez Saavedra, Lucía
2018
Universidad Antonio Ruiz de Montoya
Innovaciones educativas
;
Educación básica secundaria
;
Comprensión de lectura
;
Institución Educativa Eusebio Corazao (Lamay)
;
Lamay (Cusco, Perú; Calca)
Implementación de la estrategia el viajero en la comprensión lectora en los estudiantes de la institución educativa 50160 San Luis Gonzaga
Aucca Navarro, Luis
Asesorado por
Chávez Saavedra, Lucía
2018
Universidad Antonio Ruiz de Montoya
Innovaciones educativas
;
Educación básica primaria
;
Comprensión de lectura
;
Institución Educativa N° 50160 San Luis Gonzaga (Lamay)
;
Lamay (Cusco, Perú; Calca)
Implementación de la Estrategia „Tormento de Ideas‟ para la Mejora de la Comprensión Lectora en el Primer y Segundo Grado de Educación Secundaria en la Institución Educativa Agropecuario 28- Calca
Rodriguez Yepez, Eloy Guillermo
Asesorado por
Chávez Saavedra, Lucía
2018
Universidad Antonio Ruiz de Montoya
Innovaciones educativas
;
Educación básica secundaria
;
Comprensión de lectura
;
Intitución Educativa Agropecuaria N° 28 (Calca)
;
Calca (Cusco, Perú)
Implementación del biohuerto para la mejora de hábitos alimenticios en los estudiantes del nivel primario de la IE 50187 de Pampallacta
Peña Guevara, Arturo
Asesorado por
Chávez Saavedra, Lucía
2018
Universidad Antonio Ruiz de Montoya
Innovaciones educativas
;
Educación básica regular
;
Actividades escolares
;
Institución Educativa N° 50187 (Pampallacta)
;
Comunidad Campesina de Pampallacta (Cusco, Perú; Calca)
El modelo interactivo en la mejora de la comprensión lectora de los estudiantes del IV ciclo, aula multigrado de la IE N° 50210 Comunidad de Sayllafaya
Cornejo Perez, Margarita Betty
Asesorado por
Chávez Saavedra, Lucía
2018
Universidad Antonio Ruiz de Montoya
Innovaciones educativas
;
Educación básica regular
;
Comprensión de lectura
;
Institución Educativa N° 50210 (Sayllafaya)
;
Comunidad de Sayllafaya (Cusco, Perú; Calca)
Rescatando las prácticas ancestrales como estrategia de enseñanza para fortalecer los valores ciudadanos en los estudiantes del cuarto grado de educación secundaria, sección única en la institución educativa Villa Gloria del distrito de Abancay, 2013 - 2015
Huahuamamani Catunta, Norma
Asesorado por
Chávez Saavedra, Lucía
2015
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa
Prácticas ancestrales
;
Análisis reflexivo
;
Práctica pedagógica
;
Estrategias didácticas
;
Estrategias de asamblea
El uso de materiales educativos lúdicos en la interacción socio motriz en los estudiantes del tercer grado “A” de educación secundaria de la institución educativa Villa Gloria de Abancay 2013 - 2015
Fuentes Valdivia, Kiko Elvin
Asesorado por
Chávez Saavedra, Lucía
2015
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa
Práctica pedagógica
;
Materiales lúdicos
;
Alternativa pedagógica
;
Sesiones de aprendizaje