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Las actividades lúdicas en el desarrollo de la psicomotricidad de los niños y niñas de 4 años de la I.E.I Nº 56106 Altiva Canas - Cusco 2021
Huanca Cuito, Rosa
Asesorado por Cari Mamani, Hernan Martin
2023
Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco
Actividades lúdicas; Psicomotricidad; Desarrollo; Niños
El cuento como estrategia pedagógica en el desarrollo de la competencia comunicativa de los niños de la Institución Educativa Inicial N° 635 Enmanuel de Challabamba – 2021
Mamani Pacco, Lisbeth
Asesorado por Cari Mamani, Hernan Martin
2022
Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco
Cuentos; Estrategia pedagógica; Competencia comunicativa; Lectura
Estrés académico y su incidencia en los niveles de aprendizaje de los niños y niñas de la Institución Educativa primaria N° 56105 Independencia Americana, Yanaoca, Canas – Cusco, 2019
Cahuana Larota, Carmen
Asesorado por Cari Mamani, Hernan Martin
2022
Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco
Aprendizaje; Estrategias; Estrés académico; Nivel de logro
Los factores socioculturales en el aprendizaje significativo de los educandos de educación primaria de la I. E. P. N° 56105 Independencia Americana de Yanaoca Canas – Cusco 2021
Quispe Soncco, Romario; Chicche Quispe, Cristian
Asesorado por Cari Mamani, Hernan Martin
2022
Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco
Factores socioculturales; Aprendizaje significativo; Educación
La familia rural y los vínculos socio – culturales asumidos con la educación de los estudiantes del nivel primario de la Institución Educativa Nº 50394 de Huancahuanca - Huanoquite - Paruro - Cusco - 2017
Arminta Quispe, Elidvan; Ramirez Toledo, Edison
Asesorado por Cari Mamani, Hernan Martin
2017
Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco
Familia; Participación; Educación; Aprendizaje
Hábito de lectura y el aprendizaje significativo de los niños y niñas de la Institución Educativa Primaria N°56049 de la Comunidad de Cangalli – Checacupe - Canchis – Cusco 2019
Arminta Quispe, Lidia; Alcides Champi, Judith
Asesorado por Cari Mamani, Hernan Martin
2022
Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco
Hábito de lectura; Aprendizaje significativo; Motivación; Práctica de la lectura
Hábitos de lectura en la producción de textos de los estudiantes de 3° y 4° grados de la Institución Educativa primaria N° 56 107 - Yanaoca Canas Cusco - 2017
Escobar Choque, José Carlos; Cruz Quispe, Pablo Henry
Asesorado por Cari Mamani, Hernan Martin
2017
Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco
Hábito; Lectura; Producción de textos
Hábitos de lectura y comprensión lectora, en los estudiantes del V ciclo de educación primaria de la Institución Educativa N° 56049 de la comunidad de Cangalli del distrito de Checacupe, Canchis –Cusco-2018
Castañeda Pachiño, Teodora
Asesorado por Cari Mamani, Hernan Martin
2019
Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco
Hábitos de lectura; Comprensión lectora; Estrategias de lectura
Hora del juego libre de sectores y desarrollo de creatividad en niños y niñas de 4 y 5 años de la institución educativa inicial N° 506 de Tungasuca Canas-Cusco 2021
Gutierrez Vilca, María Mercedes; Quispe Ccahuaya, Ruth Mery
Asesorado por Cari Mamani, Hernan Martin
2022
Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco
Juego libre; Creatividad; Lista de cotejos
El juego como estrategia pedagógica en el aprendizaje de lectura en los niños y niñas del 4to grado “A” de la Institución Educativa Primaria 56107 de Yanaoca, Canas
Aguilar Vilca, Durcelia Isabel
Asesorado por Cari Mamani, Hernan Martin
2019
Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco
Estrategia pedagógica; Aprendizaje de lectura; Juegos Pedagógicos
Los juegos lúdicos en el desarrollo de la creatividad de los niños de 5 años de la I.E.I. N° 56107 de Yanaoca, Canas, Cusco – 2021
Ccuito Soto, Maria Paula; Ccansaya Cutiri, Herica
Asesorado por Cari Mamani, Hernan Martin
2023
Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco
Juego lúdico; Creatividad; Flexibilidad; Expresión corporal
Plan lector en la producción de textos narrativos de los estudiantes de 4° grado sección “A” de la Institución Educativa Primaria N° 56105 “Independencia Americana”- Yanaoca - Canas - Cusco
Mamani Anahue, Alicia; Muñoz Ttito, Adelia
Asesorado por Cari Mamani, Hernan Martin
2022
Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco
Plan lector; Producción de textos; Eduación regular
Sobreprotección de padres en el desarrollo de la autonomía de niños (as) de 5 años de I.E.I N° 56105 Independencia Americana - Canas - Cusco 2020
Cayavilca Condori, Flor Angelica; Qquenta Mamani, Doris Rocio
Asesorado por Cari Mamani, Hernan Martin
2022
Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco
Sobreprotección; Autonomía motriz; Autonomía emocional; Niños
Uso de los cuentos infantiles en el desarrollo del lenguaje oral de los niños y niñas de 5 años de la I.E. N°494 de Pongoña, provincia de Canas, región Cusco 2021
Cutipa Leon, Luz Diana; Arapa Hancco, Maria Elena
Asesorado por Cari Mamani, Hernan Martin
2022
Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco
Cuentos infantiles; Lenguaje oral; Dimensiones del lenguaje oral
Uso de mapas conceptuales en la comprensión lectora de los estudiantes de IV ciclo de la institución Educativa N° 56107 -Yanaoca - Canas - Cusco 2016
Checcori Deza, Rosa Nancy; Cruz Vilca, Jhon Amilcar
Asesorado por Cari Mamani, Hernan Martin
2017
Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco
Mapas conceptuales; Comprensión lectora; Nivel literal; Nivel inferencial; Nivel Analítico Crítico
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