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Aplicación de la herramienta KAHOOT para el desarrollo de la competencia construye interpretaciones históricas en los estudiantes de 2º grado de secundaria de la I.E. San Martin de Socabaya, Distrito Socabaya, Arequipa, 2018
Cusicuna Huayllasi, Delia Haydee; Machaca Huamanhorcco, Elsa Antonia
Asesorado por Carcausto Cortez, Liz Candy
9-Jan-2020
Universidad Católica de Santa María
Kahoot; Competencia Construye Interpretaciones Históricas; Gamificación
Aplicación de medios audiovisuales para mejorar la producción oral en inglés de los estudiantes del nivel básico I del Centro de Idiomas de la Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa - 2018
Arredondo Choque, Raquel Noelia
Asesorado por Carcausto Cortez, Liz Candy
19-May-2021
Universidad Católica de Santa María
Medios Audiovisuales; Producción Oral
Aplicación del Curso Virtual “Conozco y Quiero a Arequipa” Basado en la Plataforma Edmodo para el Mejoramiento de la Identidad Cultural Local, en los Estudiantes del Cuarto Grado de Secundaria de la I.E. Rafael Loayza Guevara, Arequipa 2017
García Ramos, Juana Roxana; Ruelas Chambi, Lidia Giovanna; Vargas Gonzales, Juan Carlos
Asesorado por Carcausto Cortez, Liz Candy
21-Mar-2019
Universidad Católica de Santa María
Entornos Virtuales; Plataforma Educativa Edmodo; Identidad Cultural
Aplicación del Etoys en Computadoras Xo Para Mejorar la Producción de Textos Escritos Narrativos en los Estudiantes del Quinto Grado de Primaria de la IE 40207 de Arequipa, 2017
Cruz Huaypuna, Braulio; Gutiérrez Patiño, Alejandrina Ernestina; Salinas Salcedo, Carmen Lucila
Asesorado por Carcausto Cortez, Liz Candy
15-Jan-2019
Universidad Católica de Santa María
Etoys; Producción de Textos Escritos Narrativos
Efecto del Software Geogebra en el Logro de Capacidades Matemáticas en la Construcción de Sólidos Geométricos de los Estudiantes de la Institución Educativa Corazón de María. Chuquibamba, Arequipa – 2017
Pizarro Lastarria, Luz Nelly; Quispe Sarmiento, Rita Gladys; Ramírez Huayhua, Aida Jenny
Asesorado por Carcausto Cortez, Liz Candy
10-Apr-2019
Universidad Católica de Santa María
Capacidades; Sólidos Geométricos; Software; Geogebra
Efecto del uso de la plataforma MOODLE para resolver problemas de fracciones, con los estudiantes del quinto grado de primaria de la Institución Educativa José Olaya Balandra-Ilo, 2018
Mayta Ccosi, Lucila Elsa
Asesorado por Carcausto Cortez, Liz Candy
23-Sep-2022
Universidad Católica de Santa María
Plataforma Moodle; Problemas de Fracciones; Logros de Aprendizaje; Aula Virtual
Eficacia de la plataforma “Oráculo matemátgico“ para mejorar la competencia de resolución de problemas de cantidad del área de matemática en los estudiantes de sexto grado de primaria de la Institución Educativa Inmaculada Concepción, Arequipa, 2019
Chani Coaquira, Flora Silvia; Mendoza Pérez, Pamela Luisa; Quispe Quico, Nelly Verónica
Asesorado por Carcausto Cortez, Liz Candy
17-Nov-2021
Universidad Católica de Santa María
Oráculo Matemágico; Competencia; Resolución de Problemas; Educación Básica
Eficacia del uso de la plataforma moodle© en el desarrollo de la comprensión de textos escritos en los estudiantes del cuarto grado de secundaria de la Institución Educativa Santa Rosa de Lima, Paucarpata, Arequipa, 2017
Coasaca Hancco, Frida Karina; Jimenez Apaza, Sandra Patricia; Suca Mamani, Celia Patricia
Asesorado por Carcausto Cortez, Liz Candy
1-Oct-2021
Universidad Católica de Santa María
Plataforma Moodle; Comprensión de Textos Escritos; Entornos Virtuales
Eficacia del Uso del Software CMAP Tools en la Comprensión de Textos Expositivos de los Estudiantes del 2° Grado de Secundaria de la I.E. Pío XII-Circa, del Distrito de Mariano Melgar - Arequipa, 2017
Anco Ilaccaña, María Isabel; Cruz Arapa, Lily Ruth; Quilmes Calderón, Ninfa Yasmina
Asesorado por Carcausto Cortez, Liz Candy
14-Nov-2022
Universidad Católica de Santa María
Software Cmap Tool; Comprensión Lectora; Textos Expositivos
Influencia del Uso del Software Educativo Scratch en el Aprendizaje de Patrones Matemáticos en Estudiantes del Sexto Grado de Primaria de la I.E.P.C. Betesda de Ilo-Moquegua, 2016
Dextre Aguilar, Miguel Angel
Asesorado por Carcausto Cortez, Liz Candy
27-Mar-2019
Universidad Católica de Santa María
Scratch; Aprendizaje Patrones Matemáticos
Relación entre la competencia digital y el aprendizaje autónomo en estudiantes del ciclo avanzado de atención a distancia virtual del Centro de Educación Básica Alternativa Romeo Luna Victoria, del distrito de Cerro Colorado, Arequipa, 2020
Huillca Kana, Rocío Del Carmen
Asesorado por Carcausto Cortez, Liz Candy
1-Jul-2021
Universidad Católica de Santa María
Competencia Digital; Aprendizaje Autónomo; Educación Básica Alternativa; Educación a Distancia
Uso de la plataforma educativa Arduino y su influencia en el desarrollo de la creatividad en el área educación para el trabajo, de los estudiantes del cuarto grado de secundaria de la I.E. Juan Pablo Viscardo y Guzmán, del distrito de Hunter, Arequipa 2019
Coaguila Mayanasa, Oscar Alfredo; Mamani Pérez, Gerardo Fermín,
Asesorado por Carcausto Cortez, Liz Candy
14-Jan-2022
Universidad Católica de Santa María
Creatividad; Programación; Arduino; Fluidez; Originalidad; Prototipo
El uso de plataforma virtual Moodle y el aprendizaje colaborativo en las estudiantes de quinto grado de educación secundaria de la Institución Educativa Arequipa del distrito de Arequipa - 2020
Cáceres Huanaco, Néstor; Machaca Puraca, Abraham; Sanchez Sanchez, Mery Julia
Asesorado por Carcausto Cortez, Liz Candy
16-Jul-2021
Universidad Católica de Santa María
Plataforma Virtual Moodle; Tic; Aprendizaje; Aprendizaje Colaborativo Virtual
Uso de video SCRIBE para mejorar las habilidades de investigación en los estudiantes del III semestre de diseño de moda del Instituto María Montessori- Arequipa, 2019
Aguilar Sanchez, Luisa Patricia
Asesorado por Carcausto Cortez, Liz Candy
2-Mar-2021
Universidad Católica de Santa María
Video Scribe; Habilidades de Investigación; Pensamiento Visual
Valoración del uso del Programa Ktuberling 0.4 en Conexión de Intranet Institucional Utilizando el Aula de Innovación Pedagógica para el Desarrollo de Percepciones de Objetos del Área de Matemática en Estudiantes de Tres Años de la IEI Álvarez Thomas, Uchumayo, Arequipa 2017
Agramonte Chávez, Rocío
Asesorado por Carcausto Cortez, Liz Candy
21-Mar-2019
Universidad Católica de Santa María
Programa Ktuberling 0.4; Intranet Institucional; Aula de Innovación Pedagógica; Objetos de Matemática
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