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Buscar por Asesor Callacondo Velarde, Juan Carlos

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Acompañamiento pedagógico y desempeño docente en educación básica alternativa en dos UGEL de Arequipa - 2021
Carrera Cano, German Jesus
Asesorado por Callacondo Velarde, Juan Carlos
2022
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa
Acompañamiento Pedagógico; Supervisión Educativa; Desempeño Docente; Profesionalidad Docente; Monitoreo Pedagógico; Visitas en Aula
Aplicación de estrategias metodologicas para mejorar los niveles de comprensión de textos escritos en niños y niñas del cuarto grado de la institución educativa N° 54518 de Santa Elena Andahuaylas 2013 - 2015
Damiano Huamán, Pablo
Asesorado por Callacondo Velarde, Juan Carlos
2014
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa
Estrategias metodologicas; Procesos de aprendizaje; Práctica pedagógica; Comprensión lectora; Proceso de interacción
Aplicación de la estrategia Carlon - Nufuli para mejorar la resolución de problemas de estructura multiplicativa en los estudiantes del tercer grado de educación primaria en la institución educativa N° 40162 Tribuno Francisco Mostajo del distrito de Paucarpata, Arequipa, 2018
Mendivel Canaza, Elizabeth Zenaida; Zambrano Espinoza, Zareth Ivonne
Asesorado por Callacondo Velarde, Juan Carlos
2018
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa
Estrategia; Resolución de Problemas; Estructura Multiplicativa; Aprendizaje
Aplicación de la retroalimentación formativa para el desarrollo de competencias de ciencia y tecnología en una institución educativa de rápido aprendizaje de Arequipa 2021
Ortega Paredes, Melquisedec Abdias
Asesorado por Callacondo Velarde, Juan Carlos
2022
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa
Retroalimentación formativa; competencias de Ciencia y Tecnología; andamiaje didáctico; bucles educativos
El aprendizaje cooperativo y las competencias digitales de los estudiantes de una institución educativa pública Chumbivilcas Cusco 2022
Samane Cutipa, Virginia Alejandra
Asesorado por Callacondo Velarde, Juan Carlos
2023
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa
Aprendizaje cooperativo; competencias digitales; institución educativa; estudiantes
Autoconcepto y comprensión lectora en el V ciclo de educación primaria en algunas instituciones educativas de Arequipa
Arias Rado, Yomira Florencia; Medina Lajo, Nataly Bianca
Asesorado por Callacondo Velarde, Juan Carlos
2023
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa
Autocomcepto; Comprensión lectora; Educación primaria
La comprensión de textos y su relación con la producción de textos de los estudiantes del IV ciclo del nivel primario de la institución educativa N°40175 Gran Libertador Simón Bolívar del distrito de José Luis Bustamante Y Rivero, Arequipa, 2017
Huaman Linares, Fiorella Ines; Sanchez Zuñiga, Giovanna Jessica
Asesorado por Callacondo Velarde, Juan Carlos
2017
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa
Relaciòn; Producción de textos; Comprensiòn de textos
Correlación del optimismo disposicional con la autorregulación del aprendizaje académico por parte de los estudiantes ingresantes en el semestre 2018 – I a la escuela profesional de Educación de la Universidad Nacional San Antonio Abad del Cusco, filial Espinar
Mamani Valdivia, Alejandro
Asesorado por Callacondo Velarde, Juan Carlos
2019
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa
Optimismo disposicional; Autorregulación; Aprendizaje académico
Estrategias lúdicas para la producción de textos narrativos en los niños del sexto grado de la institución educativa Nº 55006 Andahuaylas - 2014
Gonzales Contreras, Avelino
Asesorado por Callacondo Velarde, Juan Carlos
2015
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa
Práctica pedagógica; Estrategias metodológicas; Textos narrativos; Convivencia social; Actividades lúdicas
Estrategias metodológicas de resolución de problemas para mejorar aprendizaje de números y operaciones en los niños y niñas del 4to. “A” del nivel primario de la institución educativa N° 54161 “Los Guerreros Chankas” de Lliupapuquio
Quintana Atao, Lucio; Oscco Peceros, Jorge Adalberto
Asesorado por Callacondo Velarde, Juan Carlos
2015
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa
Práctica pedagógica; Estrategias metodológicas; Habilidades matemáticas; Área de matemática; Estrategias lúdicas
Gestión curricular de los procesos de enseñanza aprendizaje en la institución educativa N°42218 Mariscal Cáceres de la Provincia de Tacna - Tacna
Lupaca Lupaca, Cesario
Asesorado por Callacondo Velarde, Juan Carlos
2018
Universidad Marcelino Champagnat
Gestión; Docente; Formación de docentes
Gestión curricular de los procesos de planificación de los aprendizajes en el nivel de educación primaria de la institución educativa Manuel A. Odría de la provincia de Tacna - Tacna
Espinoza Rodríguez, Aldo Ruperto
Asesorado por Callacondo Velarde, Juan Carlos
2018
Universidad Marcelino Champagnat
Gestión curricular; Monitoreo pedagógico; Acompañamiento pedagógico; Planificación curricular
Gestión curricular de los procesos didácticos del área de matemática en el nivel de educación secundaria de la Institución Educativa N° 42218 Mariscal Caceres de la Provincia de Tacna - Tacna
Ramos Copare, Víctor Manuel
Asesorado por Callacondo Velarde, Juan Carlos
2018
Universidad Marcelino Champagnat
Acompañamiento; Evaluación; Matemática; Monitoreo; Procesos didácticos
Gestión curricular del área de matemática en el nivel de educación secundaria de la institución educativa n° 42003 Coronel Gregorio Albarracín de la provincia de Tacna - Tacna
Gómez Garcia, Sonia Emérita
Asesorado por Callacondo Velarde, Juan Carlos
2018
Universidad Marcelino Champagnat
Gestión curricular; Trabajo colegiado; Matemática; Monitoreo y acompañamiento pedagógico; Sesión de aprendizaje
Gestión curricular en el área de ciencia y tecnología en la institución educativa Coronel Gregorio Albarracín De La Provincia De Tacna - Tacna
Torres Atencio, Sergio Marino
Asesorado por Callacondo Velarde, Juan Carlos
2018
Universidad Marcelino Champagnat
Acompañamiento; Evaluación; Clima escolar; Comunidades profesionales de aprendizaje; Gestión curricular; sistema de monitoreo
Gestión curricular en el desarrollo de estrategias metodológicas del área de comunicación de la institución educativa inicial nº 415 Sagrada Familia de la provincia de Tacna - Tacna
Cáceres Arenas, Adela Nancy
Asesorado por Callacondo Velarde, Juan Carlos
2018
Universidad Marcelino Champagnat
Comunicación; Estrategia metodológica; Trabajo colegiado; Gestión curricular; Monitoreo pedagógico
Gestión curricular en el desarrollo de los procesos didácticos de las áreas curriculares del nivel de educación secundaria de la instittución educativa n° 42256 Esperanza Martínez de lópez de la provincia de Tacna - Tacna
Marcos Bustinza de Vargas, Raquel Esther
Asesorado por Callacondo Velarde, Juan Carlos
2018
Universidad Marcelino Champagnat
Acompañamiento; Currículo nacional; Enfoques metodológico; Evaluación docente; Gestión curricular
Gestión curricular en el manejo de estrategias de enseñanza del área de psicomotricidad en la Institución Educativa Cuna Jardín Municipal De La Provincia De Tacna – Tacna
Yáñez Muñoz, Nancy Dora
Asesorado por Callacondo Velarde, Juan Carlos
2018
Universidad Marcelino Champagnat
Acompañamiento pedagógico; Aprendizaje significativo; Estrategias; Enfoque vivencial; Gestión curricular; Trabajo colegiado
Gestión curricular en el proceso de planificación de los aprendizajes del primer y segundo grado de educación secundaria del área de comunicación en la institución educativa Coronel Gregorio Albarracín de la provincia de Tacna - Tacna
Cayo Cabrera, Nelly Lourdes
Asesorado por Callacondo Velarde, Juan Carlos
2018
Universidad Marcelino Champagnat
Clima escolar; Gestión curricular; Monitoreo y acompañamiento; Planificación; Trabajo colegiado
Gestión curricular en la conformación de comunidades profesionales de aprendizaje en el nivel de educación secundaria de la institución educativa Mariscal Cáceres de la provincia DE Tacna-Tacna
Flores Mendoza, Rubén
Asesorado por Callacondo Velarde, Juan Carlos
2018
Universidad Marcelino Champagnat
Comunidad profesional de aprendizaje; Gestión curricular; Monitoreo de la práctica docente; Práctica docente; Práctica pedagógica; Trabajo colegiado.
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