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Desarrollo de las estrategias neurodidácticas para mejorar los aprendizajes en estudiantes de secundaria de la Institución Educativa Albert Einstein, Lima-Perú, 2022
Ocampo Moreno, Hernán
Asesorado por
Cárdenas Muñoz, Manuel Abelardo
2022
Universidad Peruana Cayetano Heredia
Neurodidáctica
;
Aprendizaje Significativo
;
Motivación
;
Estrategias Didácticas
Habilidades cognitivas altas para destacar el desempeño docente de los estudiantes de una institución educativa privada de Chiclayo
Herrera Roque, Carlos Antonio
Asesorado por
Cárdenas Muñoz, Manuel Abelardo
2021
Universidad Peruana Cayetano Heredia
Desempeño Docente
;
Habilidades Cognitivas
;
Rúbricas de Observación
Mejoramiento de la comprensión lectora a través de la producción de textos en los estudiantes del segundo grado del nivel secundaria de la I.E. “Miguel Grau” de Abancay
Chunqui Niño de Guzmán, Mikhail
Asesorado por
Cárdenas Muñoz, Manuel Abelardo
2021
Universidad Peruana Cayetano Heredia
Comprensión Lectora
;
Niveles de Comprensión
;
Creatividad
;
Razonamiento
;
Pensamiento Crítico
Nivel de conocimiento sobre la evaluación formativa en docentes de nivel primaria de instituciones educativas pertenecientes a la Unidad de Gestión Educativa Local 02
Nolazco Galloso, Juan Cesar
Asesorado por
Cárdenas Muñoz, Manuel Abelardo
2020
Universidad Peruana Cayetano Heredia
Nivel de Conocimiento
;
Evaluación Formativa
;
Docentes
;
Educación Primaria
Promoviendo el liderazgo en los estudiantes con la familia mercedaria
Solier Quichca, Lisbedh
Asesorado por
Cárdenas Muñoz, Manuel Abelardo
2019
Universidad Peruana Cayetano Heredia
Liderazgo
;
Familia Mercedaria
Propuesta para mejorar las prácticas pedagógicas en el marco de la implementación del currículo nacional de educación básica en las docentes de la IE Pública Primaria 50003 Santa Rosa del Cusco
Araoz Tarco, Lizbeth
Asesorado por
Cárdenas Muñoz, Manuel Abelardo
2022
Universidad Peruana Cayetano Heredia
Prácticas Pedagógicas
;
Implementación del Currículo Nacional de Educación Básica
;
Mediación Docente
;
Evaluación Formativa
;
Planificación Consensuada