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Título: Does emotion of relevant and irrelevant stimuli affect allocation of attention?
Otros títulos: El Efecto de estímulos relevantes e irrelevantes en la disminución de Atención
Campo OCDE: http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.01
Fecha de publicación: 2018
Institución: University of Manchester
Resumen: Es un recurso limitado, por lo que ciertos estímulos reciben prioridad de atención, como los estímulos de valencia positiva y negativa y los estímulos socialmente relevantes, como las caras. Este estudio tuvo como objetivo examinar si la emoción de los estímulos relevantes y los estímulos irrelevantes influyen en la asignación de la atención utilizando el paradigma de la ceguera inatencional (Mack y Rock, 1998). Predijimos que la emoción de ambos estímulos afectaría las tasas de detección del estímulo irrelevante, la precisión de la tarea y los tiempos de respuesta. Predijimos una mayor captura de atención de estímulos críticos negativos y un efecto similar para las caras emocionales. Predijimos que los niveles más altos de ansiedad y depresión se asociarían con un sesgo de detección hacia estímulos negativos. Setenta y ocho participantes realizaron una tarea en la que tuvieron que determinar la expresión emocional de caras felices, enojadas o neutrales. En el ensayo final, también se presentó una imagen adicional de valencia positiva o negativa. Los resultados muestran que la detección fue mayor para las imágenes críticas positivas, lo que sugiere un sesgo de detección positivo para las imágenes críticas.
Disciplina académico-profesional: Ciencias sociales
Institución que otorga el grado o título: University of Manchester. Faculty of Biology, Medicine and Health
Grado o título: Licenciada en Ciencias con mención en Psicología
Fecha de registro: 8-jul-2019

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