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Título: El Trabajo en equipo en los estudiantes del VII semestre de la Carrera Profesional de Educación Física de la Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública “José Jiménez Borja” Tacna, 2022.
Asesor(es): Vicente Pacco, Geovanna María
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Fecha de publicación: 2022
Institución: Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública José Jiménez Borja
Resumen: El objetivo es determinar el nivel del trabajo en equipo, en los estudiantes del VII semestre de la carrera profesional de Educación Física, de la EESPP “José Jiménez Borja”, Tacna, 2022. El tipo de investigación es no experimental de tipo descriptivo. La población está constituida por 86 estudiantes de la de la EESPP “José Jiménez Borja”, la muestra está conformada por 24 estudiantes del VII semestre de la carrera profesional de Educación Física, así mismo representa el 28% de la población. Se utilizó la técnica de la encuesta con el fin de determinar el nivel del trabajo en equipo en los estudiantes. El resultado descriptivo conseguido señala que existe un nivel regular (r de Pearson r=0,652) del trabajo en equipo en los estudiantes del VII semestre de la carrera profesional de Educación Física, de la EESPP “José Jiménez Borja”, Tacna, 2022. Esto explica que, el trabajo en equipo fomenta la unión e interacción de los integrantes de un equipo ayudando en el desarrollo de su formación profesional con un nivel de confianza del 95%.
Disciplina académico-profesional: Educación Inicial
Institución que otorga el grado o título: Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública José Jiménez Borja
Grado o título: Bachiller en Educación
Jurado: Rodríguez Carpio, Verónica Silvia; Flores Yufra, Richar Julio; Franco Ríos, Nelly
Fecha de registro: 9-jun-2023; 9-jun-2023; 6-nov-2023



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