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Siancas, S., (2023). Liderazgo disruptivo y gestión administrativa en dos instituciones educativas públicas, Chulucanas, Piura, 2022 [Universidad César Vallejo]. https://hdl.handle.net/20.500.12692/110858
Siancas, S., Liderazgo disruptivo y gestión administrativa en dos instituciones educativas públicas, Chulucanas, Piura, 2022 []. PE: Universidad César Vallejo; 2023. https://hdl.handle.net/20.500.12692/110858
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author = "Siancas Navarro, Sandra Paola",
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Title: Liderazgo disruptivo y gestión administrativa en dos instituciones educativas públicas, Chulucanas, Piura, 2022
Authors(s): Siancas Navarro, Sandra Paola
Advisor(s): Palacios Sanchez, Jose Manuel; Valencia Morocho, Carlos Arturo
Keywords: Liderazgo; Administración; Gestión
OCDE field: http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Issue Date: 2023
Institution: Universidad César Vallejo
Abstract: Esta tesis se desarrolló con el objetivo de determinar la relación entre el
liderazgo disruptivo y la gestión administrativa en dos instituciones educativas de
Chulucanas, Piura,2022.
El enfoque fue cuantitativo, con diseño no experimental y transaccional y
bajo un análisis de tipo descriptivo y correlacional se estudió a una población
finita de 60 docentes mediante el uso de dos instrumentos validados por tres
expertos y con alta confiabilidad los mismos que contuvieron 15 reactivos en
cuatro dimensiones para medir el liderazgo disruptivo con medición en escala de
Likert y otros 15 ítems para la medición de la gestión administrativa agrupados
en cuatro dimensiones.
Los resultados señalan que el liderazgo disruptivo se da en niveles bajos
(42%) y regulares (28%), y la gestión administrativa se valoró como baja (33%)
y media (37%) dieron señalaron que el impacto (0,05>0,015) y el desarraigo
(0,05>0,013) fueron las dimensiones relacionadas de manera directa y en grado
medio con la gestión administrativa. En conclusión, se pudo determinar la
independencia de las variables (0,05<0,058). Esto significa que la gestión
administrativa no podría estar influenciada por los niveles del liderazgo disruptivo
en estas instituciones educativas
Link to repository: https://hdl.handle.net/20.500.12692/110858
Note: Piura; Escuela de Posgrado; Gestión y calidad educativa; Biodiversidad, cambio climático y calidad ambiental; Apoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveles; Educación de calidad
Discipline: Maestría en Administración de la Educación
Grade or title grantor: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grade or title: Maestra en Administración de la Educación
Juror: Brizuela Lopez, Mariella Pilar; Valencia Morocho, Carlos Arturo; Palacios Sánchez, Jose Manuel
Register date: 5-Apr-2023
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