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Título: Relación entre el acompañamiento pedagógico y liderazgo pedagógico en los docentes de la institución educativa Gran Padre Amado del distrito de Paucarpata, Arequipa 2020
Asesor(es): Vela Quico, Gabriel Adalberto
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Fecha de publicación: 2022
Institución: Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa
Resumen: La presente investigación tiene por objetivo principal, establecer la relación entre el acompañamiento pedagógico y el liderazgo pedagógico en los docentes de la Institución Educativa Gran Padre Amado del distrito de Paucarpata, de la ciudad de Arequipa en el año 2020. El estudio es de tipo aplicado, de alcance descriptivo-correlacional, de diseño no experimental y corte transversal. La población estuvo conformada por los 35 docentes a los cuales se les aplicó dos cuestionarios para determinar el nivel de acompañamiento pedagógico y liderazgo pedagógico. Los resultados revelaron que el 80% de los docentes investigados perciben un buen nivel de acompañamiento pedagógico, por otro lado, el 65.7% refiere un alto liderazgo. Se concluyó que, si existe una relación fuerte, positiva y estadísticamente significativa entre el acompañamiento pedagógico y el liderazgo pedagógico, tal como lo mostró un estadístico de correlación de Spearman con una significancia de 0.000 y un valor igual a 0.920.
Disciplina académico-profesional: Maestría en Ciencias: Educación con mención en Educación Superior
Institución que otorga el grado o título: Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa.Unidad de Posgrado.Facultad de Ciencias de la Educación
Grado o título: Maestro en Ciencias: Educación con mención en Educación Superior
Jurado: Choquehuanca Quispe, Walter; Bolaños Cárdenas, Ana María; Vela Quico, Gabriel Adalberto
Fecha de registro: 3-mar-2023



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