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Gamez, E., (2019). La narración de cuentos en los niños de educación inicial. [Trabajo académico, Universidad Nacional de Tumbes]. http://repositorio.untumbes.edu.pe/handle/UNITUMBES/1319
Gamez, E., La narración de cuentos en los niños de educación inicial. [Trabajo académico]. : Universidad Nacional de Tumbes; 2019. http://repositorio.untumbes.edu.pe/handle/UNITUMBES/1319
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Título: La narración de cuentos en los niños de educación inicial.
Autor(es): Gamez Puelles, Edwin Julio
Asesor(es): Alburqueque Silva, Segundo Oswaldo
Palabras clave: Narración; Cuentos; Educación Inicial
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Fecha de publicación: 2019
Institución: Universidad Nacional de Tumbes
Resumen: La monografía titulada LA NARRACIÓN DE CUENTOS EN LOS NIÑOS DE
EDUCACIÓN INICIAL, en función a los objetivos planteados se describe a la
narración de cuentos como la mejor estrategia recibida por los niños. Es además la
más sencilla, fácil y accesible. Tanto para narrar como para disfrutar de la narración
de un cuento no es necesario sabe leer, ni disponer de elevados presupuesto. Se diría
entonces que el cuento narrado, no cansara nunca, ni dejara de ser utilizado ya que la
estrecha relación que se establece entre el narrador del cuento y quienes escuchan es
de un valor incalculable. Este estudio concluye que la narración de cuentos infantiles
es muy importante para el desarrollo integral de los estudiantes.
Enlace al repositorio: http://repositorio.untumbes.edu.pe/handle/UNITUMBES/1319
Disciplina académico-profesional: Educación Inicial
Institución que otorga el grado o título: Universidad Nacional de Tumbes. Facultad de Ciencias Sociales
Grado o título: Profesor en Educación Inicial
Fecha de registro: 23-abr-2020; 23-abr-2020
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