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Zenteno, M., (2020). Lecciones de vida en la obra "La cabrita glotona y otros cuentos" de Cirilo López Salvatierra [Tesis, Universidad Nacional del Centro del Perú]. http://hdl.handle.net/20.500.12894/6946
Zenteno, M., Lecciones de vida en la obra "La cabrita glotona y otros cuentos" de Cirilo López Salvatierra [Tesis]. PE: Universidad Nacional del Centro del Perú; 2020. http://hdl.handle.net/20.500.12894/6946
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title = "Lecciones de vida en la obra "La cabrita glotona y otros cuentos" de Cirilo López Salvatierra",
author = "Zenteno Sarrea, Mario Ernesto",
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year = "2020"
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Title: Lecciones de vida en la obra "La cabrita glotona y otros cuentos" de Cirilo López Salvatierra
Authors(s): Zenteno Sarrea, Mario Ernesto
Advisor(s): Concepción Cucho, Arturo Alfonso
Keywords: Cirilo López Salvatierra; Lección de vida; Cuentos
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.04.03
Issue Date: 2020
Institution: Universidad Nacional del Centro del Perú
Abstract: En la presente investigación se plantea la siguiente interrogante: ¿De qué manera se
manifiestan las lecciones de vida en la obra “La cabrita glotona y otros cuentos” de Cirilo
López Salvatierra? El objetivo cumplido es: Describir las lecciones de vida en la obra "La
cabrita glotona y otros cuentos" de Cirilo López Salvatierra. La hipótesis que nos
planteamos: La lectura de la obra "La cabrita glotona y otros cuentos" de Cirilo López
Salvatierra hace visualicemos lecciones de vida de manera reflexiva, vívida y pintoresca.
Se utilizó el método científico como método general; y los métodos particulares
biográfico, temático, e interpretación de textos literarios, se empleó la técnica del fichaje y
la entrevista. El diseño corresponde al descriptivo simple; la modalidad es monografía.
Al término de nuestra investigación hemos llegado a las siguientes conclusiones:
l. La lectura de la obra "La cabrita glotona y otros cuentos" hace visualicemos lecciones de
vida de manera reflexiva, vívida, pintoresca: reflexiva ante las situaciones que nos
presenta cada uno de los siete cuentos, vívida porque son realidades ineludibles y
pintorescas debido a la gracia intrínseca de las historias.
2. El tema de las lecciones de vida está reflejado en los siete cuentos: "La loca Tomasa": La
tolerancia, El amor hacia los animales; "La mariquita Raquel": La solidaridad, La veracidad;
"Roque y las abejas": La prudencia, La compasión, El respeto; "Sandra": La sensibilidad,
La honestidad; "La cabrita glotona": La decencia, El autodominio; "Pata y palo": La
autoestima, La confraternidad; "Martín Chihuaco": La obediencia, La sabiduría. 3. Los
personajes actúan en escenarios reales.
4. En la expresión utiliza un leguaje entendible y técnicas que permiten leer con amenidad
las historias, las figuras literarias le dan vigor a lo contado como una proyección futura
saludable y filantrópica con la práctica de valores humanos.
Link to repository: http://hdl.handle.net/20.500.12894/6946
Discipline: Educación
Grade or title grantor: Universidad Nacional del Centro del Perú.Facultad de Educación
Grade or title: Licenciado en pedagogía y humanidades
Register date: 24-Sep-2021; 24-Sep-2021
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