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Title: Modelo de gestión del conocimiento para la convergencia digital de los docentes del distrito 3 Guayaquil, 2022
Advisor(s): Luján Johnson, Gladys Lola
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02
Issue Date: 2022
Institution: Universidad César Vallejo
Abstract: El principal objetivo de esta investigación es diseñar una propuesta de Modelo de gestión del conocimiento para la convergencia digital de los docentes del distrito 3 Guayaquil, 2022 Investigación básica-proyectiva, diseño no experimental, transversal y niveles de conocimiento, descriptivo, explicativo, predictivo y prospectivo con análisis de regresión logística ordinal que valide el modelo funcional teórico de la propuesta; participaron 240 quienes desarrollaron dos cuestionarios. La convergencia Digital es Mediano obteniendo un valor de (70,8%) dando la atención y Mediana a la Gestión de Conocimiento (72,9%). Se determina el porcentaje explicado de la variabilidad de la convergencia digital, mostrando una dependencia en un 72.4 %. Convergencia Digital =1 BAJO = -33.211 – 3.032 mitigación de riesgos = 1 Bajo - 24.6 elaboración de instrumentos = 1 Bajo. Se emplea una propuesta basada en criterios de aplicación estratégico que buscan una mayor integración de los docentes con las plataformas digitales y con ello propiciar un incremento de los índices de formación en los alumnos, asegurar la convergencia digital y optimizar el uso de nuevas técnicas de enseñanza.
Note: Piura; Doctorado en Gestión Pública y Gobernabilidad; Gestión de Políticas Públicas y de Territorio; Biodiversidad, cambio climático y calidad ambiental; Innovación tecnológica y desarrollo sostenible; Trabajo decente y crecimiento económico
Discipline: Doctorado en Gestión Pública y Gobernabilidad
Grade or title grantor: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grade or title: Doctor en Gestión Pública y Gobernabilidad
Juror: Alban Villarreyes, Victoria Amanda; Vidal Senador, Maria Elena; Lujan Johnson, Gladys Lola
Register date: 7-Feb-2022; 7-Feb-2022



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