Buscar en Google Scholar
Título: Competencia digital y desempeño laboral en una Universidad Pública, Lima, 2019
Asesor(es): Ibarguen Cueva, Francis Esmeralda
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Fecha de publicación: 2020
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: El propósito principal del presente estudio fue determinar la relación entre la competencia digital y el desempeño laboral en una Universidad publica, Lima, 2019. El enfoque de la investigación fue cuantitativo de tipo básica, de diseño no experimental, de corte transversal y nivel correlacional. La muestra fue de 80 docentes a quienes se le aplicaron los cuestionarios de competencia digital de la autora Ferrari A. (2013) y de desempeño laboral de la autora Koopmans L. (2014). Ambos cuestionarios adaptados por la investigadora cuyos resultados fueron que la competencia digital se relaciona directa (Rho=0, 768) y significativamente (p=0.000) con el desempeño laboral en los docentes de una Universidad pública, Lima, 2019, se acepta la hipótesis alterna y la relación es alta.
Nota: Maestría en Administración de la Educación; Gestión y Calidad Educativa; Lima Norte
Disciplina académico-profesional: Maestría en Administración de la Educación
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grado o título: Maestra en Administración de la Educación
Jurado: Padilla Caballero, Jesus; Esquiagola Aranda, Estrella Azucena; Ibarguen Cueva, Francis Esmeralda
Fecha de registro: 27-jul-2021; 27-jul-2021



IMPORTANTE
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la universidad, institución o escuela de educación superior que administra el repositorio académico digital donde se encuentra el trabajo de investigación y/o proyecto, los cuales son conducentes a optar títulos profesionales y grados académicos. SUNEDU no se hace responsable por los contenidos accesibles a través del Registro Nacional de Trabajos de Investigación – RENATI.