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Title: Aprendizaje basado en tareas en el desarrollo de competencia de escritura en una institución educativa pública, Ilo, 2022
Advisor(s): Ibarguen Cueva, Francis Esmeralda
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.02.01
Issue Date: 2022
Institution: Universidad César Vallejo
Abstract: En esta investigación el objetivo fue determinar la relación entre las variables de aplicación de la metodología del aprendizaje basado en tareas en el desarrollo de la competencia de escritura del idioma inglés, tomando en cuenta los parámetros del Currículo de Educación Nacional Básica Regular. Para lograr ello se optó por un enfoque de investigación cuantitativo, de nivel correlacional causal y diseño no experimental. Se seleccionó de modo probabilístico una muestra de 118 estudiantes de primer grado de secundaria a quienes se les aplicó un cuestionario para medir el nivel de aplicación de la metodología, así como una prueba para identificar su nivel de logro de la competencia. Los resultados de la tesis arrojaron que existe un alto nivel de correlación entre ambas variables (93%) y entre la metodología y el desarrollo de cada una de las capacidades que configuran la competencia de escritura en el idioma inglés a través de la aplicación de la prueba chi cuadrado que arrojó un pvalue menor a 0,05.
Note: Lima Norte; Escuela de Posgrado; Educación Intercultural; Educación y calidad educativa; Apoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveles; Educación de calidad
Discipline: Maestría en Didáctica en Idiomas Extranjeros
Grade or title grantor: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grade or title: Maestro en Didáctica en Idiomas Extranjeros
Juror: Sihuay MAravi, Norma Agripina; Manchego Villarreal, Jorge Luis; Ibarguen Cueva, Francis Esmeralda
Register date: 20-Sep-2022



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