Look-up in Google Scholar
Title: Desarrollo neuropsicológico en niños de 7 a 9 años que residen en zonas con y sin actividad minera en la Región de Arequipa
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02
Issue Date: 2018
Institution: Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa
Abstract: La presente Investigación tuvo como propósito identificar las diferencias en el Desarrollo Neuropsicológico en niños de 7 a 9 años de edad que residen en zonas con y sin Actividad Minera en la Región Arequipa. Para el presente estudio la muestra estuvo compuesta por dos grupos de 70 niños que cursan el nivel Primario, el primer grupo sin Actividad Minera fueron de la ciudad de Arequipa (Distritos de Chiguata y Characato) y el segundo grupo con Actividad Minera fueron de las Provincias de Arequipa (Caylloma, Castilla y Condesuyos). El estudio realizado es de tipo Cuantitativo No Experimental con un diseño transversal descriptivo comparativo, para la evaluación se utilizó el Cuestionario de Madurez Neuropsicológica Escolar (CUMANES) y para el análisis estadístico se utilizó la Prueba no Paramétrica U de Mann Whitney. Los resultados obtenidos demuestran que no existen diferencias significativas entre ambos grupos lo que indica que la Actividad Minera no influye en el normal desarrollo Neuropsicológico de los niños en etapa Escolar de la Región Arequipa. Cabe mencionar que en el Área de lenguaje dentro del Sub Área de Lenguaje Expresivo se encontraron diferencias significativas, los niños que residen en zonas con actividad minera presentaron niveles bajos en las áreas de fluidez fonológica y fluidez semántica y en el área de leximetría se observó diferencias en la velocidad lectora, mostrando mayor velocidad lectora los niños que no residen en zonas con actividad minera, en el área de memoria ambos grupos mostraron un nivel bajo. Y en las áreas de viso percepción, función ejecutiva, ritmo y lateralidad no se encontró diferencias significativas en ambos grupos, los cuales mostraron un nivel promedio de acuerdo a su edad, lo que estaría evidenciado que su desarrollo Neuromadurativo no estaría siendo afectado de forma directa por algún factor medioambiental en su proceso de desarrollo.
Discipline: Psicología
Grade or title grantor: Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa.Facultad de Psicología, Relaciones Industriales y Ciencias de la Comunicación
Grade or title: Psicólogas
Register date: 25-Jul-2018; 25-Jul-2018



This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons