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Reaño, M., Rodríguez, C. (2017). Competencias genéricas y la actitud hacia la integración de las tecnologías de la información y comunicación, de los docentes del Instituto Tecnológico IDAT-2015 [Tesis, Universidad Tecnológica del Perú]. https://hdl.handle.net/20.500.12867/599
Reaño, M., Rodríguez, C. Competencias genéricas y la actitud hacia la integración de las tecnologías de la información y comunicación, de los docentes del Instituto Tecnológico IDAT-2015 [Tesis]. PE: Universidad Tecnológica del Perú; 2017. https://hdl.handle.net/20.500.12867/599
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title = "Competencias genéricas y la actitud hacia la integración de las tecnologías de la información y comunicación, de los docentes del Instituto Tecnológico IDAT-2015",
author = "Rodríguez Peralta, César Alonso",
publisher = "Universidad Tecnológica del Perú",
year = "2017"
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La presente investigación titulada COMPETENCIAS GENÉRICAS Y LA ACTITUD HACIA LA INTEGRACIÓN DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN, DE LOS DOCENTES DEL INSTITUTO TECNOLÓGICO IDAT- 2015, tiene como objetivo fundamental determinar la relación existe entre las Competencias genéricas y la Actitud hacia la integración de las Tecnologías de la Información y Comunicación, de los docentes del Programa de Gestión y Negocios del Instituto Tecnológico IDAT. Se considera como competencias genéricas a aquellas que son comunes a diversas ocupaciones y profesiones y la Actitud hacia la integración de las Tecnologías de la Información y Comunicación, es la disposición aprendida, que esta puede ser positiva o negativa, en este caso en relación a la adopción de herramientas tecnológicas que le permita poner en practica con eficiencia y eficacia en su práctica docente. La investigación se llevó a cabo con los docentes del Programa de Gestión y Negocios, la muestra estuvo constituida por 183 profesores; 51 docentes de la carrera de Administración de Empresas; 47 de Contabilidad; 39 de Administración de Negocios Internacionales y 46 docentes de la carrera de Marketing, respectivamente. Se aplicó dos encuestas para medir a las variables de estudio, los resultados muestran que existe relación positiva entre las Competencias genéricas y la Actitud hacia la integración de las Tecnologías de la Información y Comunicación, de los docentes del Programa de Gestión y Negocios del Instituto Tecnológico IDAT – 2015, quedó demostrada con una Correlación de Pearson = 512, (correlación positiva media) y con un nivel Sig. bilateral = , 000. Se explica que aún el nivel de correlación alcanzada es porque los docentes aún no han desarrollado sus competencias digitales y están en proceso.
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