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Title: Conocimiento y prácticas de medidas preventivas sobre la influenza AH1N1 en estudiantes de la Institución Educativa Maynas - Iquitos 2010
Advisor(s): Díaz De Córdova, Carmen; Zapata Vásquez, Eliseo Edgardo
Issue Date: 2010
Institution: Universidad Nacional de la Amazonía Peruana
Abstract: El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre el conocimiento y prácticas de medidas preventivas sobre la influenza AH1N1 en estudiantes del quinto año de secundaria de ambos turnos de la institución educativa Maynas- !quitos 2010. El método empleado fue el cuantitativo, diseño no experimental de tipo descriptivo correlacional, el tamaño de la muestra estuvo constituido por 180 estudiantes del quinto año de secundaria. Los instrumentos utilizados fueron el cuestionario y la lista de verificaciones sobre la Influenza AH1N1, que tuvo una validez de 97.6% y 95.9 respectivamente a través del método Delphi, una confiabilidad mayor de 0,70 (0,864), según el Alfa de Crombach. El conocimiento de los 180 estudiantes de la Institución educativa "Maynas" 65.6% presentan conocimientos adecuados y 34.4% conocimientos inadecuados, de los cuales 75% no reconoce cuanto tempo dura la enfermedad; 66.7% , no identifica cuáles son los signos de la enfermedad; 77.8% no reconoce cómo se diagnostica la enfermedad; 77.2 y 60.6%, no identificó qué se debe hacer cuando una persona está enferma y cuáles son los signos de alarma de esta enfermedad; en cuanto a las medidas de protección 75% y 79.9%, no reconoció que el lavado de manos es la medida de protección más importante para protegerse de esta enfermedad, ni cuánto tiempo dura este procedimiento. En la práctica de medidas preventivas sobre la Influenza AH1N1 86.7% de los estudiantes no practican las medidas preventivas y 13.3 si practican, observándose que la mayoría de ítems alcanzaron porcentajes inferiores al 50.0% lo que indica que los estudiantes en su mayoría no practican las medidas de prevención. Al relacionar las variables se encontró que el conocimiento está relacionado a las prácticas de medidas preventivas sobre la influenza AH1Nl, con lo que se aprueba la hipótesis planteada: "Existe relación significativa entre el conocimiento y las prácticas de medidas preventivas de la influenza AH1N1 en estudiantes de la Institución Educativa "Maynas" de !quitos, con una significancia p = 0.008 (p<0.05).

The present investigation was to determine the relationship between the knowledge and practice of preventive measures for influenza H1Nl in the fifth year students of secondary schools in the moming and evening shift ofthe educational institution Maynas- !quitos 2010. The method was quantitative, nonexperimental descriptive correlational study, the size of the 24an24s24 consisted of 180 students in fifth grade. The instruments used were the questionnaire and checklist for influenza H1N1, which had a validity of 97.6% and 95.9, respectively, through the Delphi method, a reliability above 0.70 (0.864), according to Alpha Crombach. Knowledge of the 180 students at the educational institution "Maynas" 65.6% have adequate knowledge and inadequate skills 34.4%, of which 75% do not recognize the disease as hard tempo, 66.7%, does not identify what are the signs of the disease; 77.8% do not recognize how the disease is diagnosed, 77.2 and 60.6% did not identify what should be done when a person is ill and what are the warning signs of this disease in terms of protective measures 75% and 79.9%, failed to recognize that hand washing is the most important security measure to protect against this disease, or how long this procedure. In the practice of preventive measures on the H1N1 influenza 86.7% of students do not practice preventive measures and 13.3% if they practice, observing that most 24an24s lower 24an rates reached 50.0% which indicates that most students do not practice the measures prevention. By linking the variables found that knowledge is related to the practice of preventive measures on the HlN1 influenza, thereby approving the hypothesis: "There is significant relationship between knowledge and preventive practices of HINI influenza in students Educational Institution "Maynas" in !quitos, with a significance p 0.008 (p <0.05) Keywords: High school students and practice the preventive measures
Discipline: Enfermería
Grade or title grantor: Universidad Nacional de la Amazonía Peruana. Facultad de Enfermería
Grade or title: Licenciado en Enfermería
Register date: 23-Sep-2016



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