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Title: Acompañamiento y desempeño escolar en la Institución Educativa N° 0183 Vicente Cárdenas Angulo, Sacanche 2020
Advisor(s): Delgado Bardales, José Manuel
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02
Issue Date: 2020
Institution: Universidad César Vallejo
Abstract: La investigación tuvo como objetivo conocer la relación del acompañamiento con el desempeño escolar en la Institución Educativa N° 0183 Vicente Cárdenas Angulo, Sacanche 2020. El tipo de estudio no experimental, con un diseño descriptivo correlacional. La población y muestra del estudio fue conformada por 12 docentes. La técnica empleada fue la encuesta y el cuestionario como instrumento. Entre sus resultados destaca que el acompañamiento en la Institución Educativa muestra un nivel “Regular” de 50%, en cambio el desempeño escolar en la Institución Educativa N° 0183 Vicente Cárdenas Angulo, alcanza un nivel “Regular” de 67%. El estudio concluyo que existe una relación moderada positiva entre el acompañamiento con el desempeño escolar en la Institución Educativa N° 0183 Vicente Cárdenas Angulo, sustentado en un coeficiente de Pearson de 0.836. Asimismo, un coeficiente de determinación de (0.699) explicando que el 69.9% del desempeño escolar es influenciado por el acompañamiento en la Institución Educativa N° 0183 Vicente Cárdenas Angulo.
Note: Tarapoto; Evaluación y Aprendizaje; Maestría en Psicología Educativa
Discipline: Maestría en Psicología Educativa
Grade or title grantor: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grade or title: Maestra en Psicología Educativa
Juror: Delgado Bardales, José Manuel; Barbaran Mozo, Hipólito Percy; Contreras Julián, Rosa Mabel
Register date: 3-Feb-2021; 3-Feb-2021



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