Bibliographic citations
This is an automatically generated citacion. Modify it if you see fit
Lui, E., (2019). Colegio de Alto Rendimiento en la provincia de Cajamarca - Perú [Universidad de San Martín de Porres]. https://hdl.handle.net/20.500.12727/5850
Lui, E., Colegio de Alto Rendimiento en la provincia de Cajamarca - Perú []. : Universidad de San Martín de Porres; 2019. https://hdl.handle.net/20.500.12727/5850
@misc{sunedu/2853555,
title = "Colegio de Alto Rendimiento en la provincia de Cajamarca - Perú",
author = "Lui Aluy, Elena",
publisher = "Universidad de San Martín de Porres",
year = "2019"
}
Title: Colegio de Alto Rendimiento en la provincia de Cajamarca - Perú
Authors(s): Lui Aluy, Elena
Advisor(s): Bacigalupo Olivari , Miguel Ángel; Bacigalupo Olivari, Miguel Ángel
Keywords: Infraestructura (Economía); Escuelas; Diseño arquitectónico; Rendimiento académico; Construcciones escolares
Issue Date: 2019
Institution: Universidad de San Martín de Porres
Abstract: El objeto de la siguiente tesis es el elaborar un Colegio de Alto Rendimiento (COAR), en la Ciudad de Cajamarca Perú, en vista que en esta provincia no se cuenta con un COAR adecuadamente diseñado ni ubicado. Estos Estudiantes de Alto Desempeño (EAD) necesitan de una mejor infraestructura para desarrollar sus potenciales. Para la presente investigación se tomó en cuenta información elaborada por el Misterio de Educación (MINEDU) durante los últimos años: desde el año 2009 con el desarrollo del Colegio Mayor Secundario Presidente del Perú hasta la actualidad, el MINEDU elaboró un documento para que los arquitectos puedan desarrollar un COAR de forma apropiada. Este documento se denominó “Norma técnica de Criterio de Diseño para Colegios de Alto Rendimiento COAR”.
Link to repository: https://hdl.handle.net/20.500.12727/5850
Note: TEXTO NO AUTORIZADO POR EL AUTOR
Discipline: Arquitectura
Grade or title grantor: Universidad de San Martín de Porres. Facultad de Ingeniería y Arquitectura
Grade or title: Arquitecto
Register date: 30-Jan-2020; 30-Jan-2020
This item is licensed under a Creative Commons License