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Title: Apego y autoconcepto en estudiantes de 5to grado de nivel primario de instituciones educativas públicas, 2014.
Advisor(s): Quinteros Zúñiga, Dámaris Susana
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Issue Date: 12-Nov-2015
Institution: Universidad Peruana Unión
Abstract: La presente investigación tiene el objetivo de estudiar la relación del apego seguro padre y madre con el autoconcepto, en 178 escolares, cuyas edades se encuentran entre 9 y 13 años, en las instituciones educativas públicas de Lima Este. Para evaluar el apego se utilizó la escala de seguridad de apego de Kerns que contiene dos dimensiones: disponibilidad y confianza, dicha escala fue traducida y adaptada culturalmente por Richaud de Minzi, Sachi y Moreno (2003) y se recurrió a la escala de autoconcepto para niños de Mc. Daniel-Piers (1984). Los resultados indicaron que existe una relación altamente significativa del apego seguro del padre (rho=, 344; p< .01) y la madre (rho= ,400; p< .01) con el nivel de autoconcepto. De manera similar ocurre con las dimensiones del autoconcepto. Se concluye que cuánto más seguro es el apego de la figura paterna y materna, mayor autoconcepto global se presenta en los alumnos.
Note: LIMA; Escuela de Posgrado Unidad de Ciencias Humanas y Educación
Discipline: Maestría en Educación con Mención en Psicología Educativa
Grade or title grantor: Universidad Peruana Unión. Unidad de Posgrado de Ciencias Humanas y Educación
Grade or title: Maestra en Educación con Mención en Psicología Educativa
Register date: 3-Apr-2017; 11-Dec-2018; 8-Jan-2019; 11-Dec-2018



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