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Title: Estrategias para mejorar el autoestima en veinte niños de tres años en la Institución Educativa Inicial "Bella Unión" Samuel Pastor, La Pampa, Camaná, 2017
Advisor(s): Delgado Sarmiento, Yvan Valery
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Issue Date: 2019
Institution: Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa
Abstract: El Trabajo de Investigación titulada “Estrategias para mejorar el autoestima en veinte niños de tres años en la Institución Educativa Inicial “Bella Unión “– Samuel Pastor la Pampa –Camaná 2017” se emplearon diversos instrumentos como la observación y el cuestionario, a los niños con el objetivo de mejorar en ellos el autoestima., fue realizado para determinar la relación que existe entre la autoestima y el aprendizaje de los estudiantes de la I.E.I “Bella Unión “– Samuel Pastor la Pampa – Camaná; investigación participativa con una muestra de 20 niños, a quienes se les aplicó instrumentos, un cuestionario para medir la variable autoestima y otro cuestionario para medir la variable aprendizaje del área de personal social, las cuales nos permitieron recoger la información y medir las variables para efectuar las correlaciones y comparaciones correspondientes, luego del análisis de los resultados; al efectuar la correlación entre las variables, se concluye: Con un nivel de confianza del 95% se halló que: Existe una relación significativa entre el autoestima y el aprendizaje en el área de Personal Social de los estudiantes. Los resultados obtenidos fueron favorables ya que los niños se sentían más contentos y con ganas de jugar, participando activamente de forma cooperativa por parte de los padres de familia.
Discipline: Complementación Académica
Grade or title grantor: Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa.Facultad de Ciencias de la Educación
Grade or title: Bachiller en Educación
Juror: Cuadros Paz, Luis Ernesto; Rucano Paucar, Fabian Hugo; Guerra Caceres, Emilio Manuel
Register date: 24-Jul-2020; 24-Jul-2020



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