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Title: El desarrollo de la expresión gráfico plástica del niño de 3 a 5 años de edad
Advisor(s): Galindo Gonzales, Tania del Carmen
OCDE field: http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.00; http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01; http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
Issue Date: 2020
Institution: Universidad Peruana Cayetano Heredia
Abstract: El presente informe de estado del arte se desarrolló con el objetivo de analizar las investigaciones de los últimos 10 años acerca del desarrollo de la expresión gráficoplástica de los niños de 3 a 5 años de edad. El tipo de investigación fue de enfoque cualitativo y de diseño Descriptivo Simple, ya que se realizó una revisión bibliográfica de 22 fuentes recogidas. En base a lo cual se obtuvo como resultado que varios autores coincidieron que tanto el dibujo como la pintura influyen en el desarrollo de la expresión gráfico-plástica de los infantes mediante etapas o fases evolutivas. A modo de conclusión, el desarrollo de la expresión gráfico-plástica es necesario para potencializar diversas capacidades y destrezas necesarias para la formación educativa, personal y social de los niños y las niñas. Es por ello que requiere ser estimulado a través de actividades gráficoplásticas que promuevan la libre expresión.
Discipline: Educación Inicial
Grade or title grantor: Universidad Peruana Cayetano Heredia. Facultad de Educación
Grade or title: Bachiller en Educación
Juror: Caycho Cuba, María Lourdes; Quiroz Noriega, Gloria Elizabeth; Rivas Plata Alvarez, María del Rosario
Register date: 29-Apr-2021; 29-Apr-2021



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