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Title: Software Geogebra y Rendimiento Académico en Funciones Reales en Estudiantes de la Universidad Científica Del Sur
Advisor(s): Parihuaman Quinde, Geraldina Rebeca
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Issue Date: 1-Sep-2020
Institution: Universidad San Pedro
Abstract: La presente tesis tuvo como finalidad demostrar como el empleo del Software Geogebra mejora el rendimiento académico en las funciones reales del curso Matemática en estudiantes de la Universidad Científica del Sur. Fue de tipo aplicada con enfoque cuantitativo y diseño cuasi experimental donde las herramientas de medición usados fueron una evaluación al inicio y otra al final que se aplicaron en una muestra de estudiantes separada en dos conjuntos (grupo experimental y grupo de control) cada uno con 22 estudiantes. Posteriormente se procesó la información usando el estadístico t-Student para muestras independientes, antes se verifico si los datos son normales usando para esto el test de Shapiro Wilk, luego los resultados fueron analizados y después se mostraron en forma de tablas para mayor entendimiento. Se empleó el Software para el grupo experimental que obtuvo como nota promedio en la evaluación de salida de 15,14, mientras que al grupo que no se le empleo el software logro un promedio en la evaluación de salida de 13.09. De esta manera se concluyó que el empleo del programa mejora el rendimiento académico en las funciones de variable real para el curso matemática.
Discipline: Maestría En Educación Con Mención En Docencia Universitaria Y Gestión Educativa
Grade or title grantor: Universidad San Pedro. Escuela de Postgrado
Grade or title: Maestro En Educación Con Mención En Docencia Universitaria Y Gestión Educativa
Juror: Escurra Estrada, Cristian Ivan; Marin Rodriguez, William Joel; Descailleaux Donayre, Luis Rogelio
Register date: 12-Feb-2021; 13-Feb-2021



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