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Title: Regulación emocional en la práctica psicomotriz de Aucouturier
Advisor(s): Sandoval Figueroa de Torres, Carmen María
OCDE field: http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Issue Date: 24-Feb-2020
Institution: Pontificia Universidad Católica del Perú
Abstract: La tesina es una investigación documental que tiene como objetivo describir la propuesta psicomotriz de Aucouturier en lo que respecta al desarrollo de la regulación emocional en niños menores de 8 años. Consideramos que el impacto metodológico de esta práctica permite que el niño desarrolle la regulación de sus emociones a partir del juego libre y actividades significativas las cuales parten de sus propios intereses. Los contenidos muestran los fundamentos teóricos, los propósitos, las fases sucesivas, el rol y actitud del psicomotricista, la relación psicomotricista-niños y entiende la importancia del desarrollo de la regulación emocional desde las primeras edades a partir de esta práctica, y con ello, el desarrollo de un conjunto de competencias que le permitirá al niño controlar, modular y modificar sus emociones con el objetivo de lograr un bienestar emocional, personal y social.
Discipline: Educación
Grade or title grantor: Pontificia Universidad Católica del Perú. Facultad de Educación
Grade or title: Bachiller en Educación
Register date: 24-Feb-2020; 24-Feb-2020



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