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Lazo Piñas, Mario
Cuyubamba Cárdenas, Grabiela Irene
Ordaya Canchanya, Kely
2017-12-28T14:17:24Z
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2009
http://hdl.handle.net/20.500.12894/2769
El presente trabajo de investigación pretende responder al problema: ¿Cómo influye el Módulo Inteligencia Visual en el desarrollo de las capacidades temporal y espacial del Área Personal Social de los niños de tercer grado de Educación Primaria de la Institución Educativa Nº 31540 “Santa Isabel” de Huancayo? y proponiendo el objetivo de determinar la influencia de la utilización del Módulo de Inteligencia Visual en el desarrollo de las capacidades temporal y espacial de los niños del tercer grado de Educación Primaria de la Institución Educativa Nº 31540 “Santa Isabel” de Huancayo. La hipótesis propuesta es: La utilización del Módulo de Inteligencia Visual influye positivamente en el desarrollo de las capacidades temporal y espacial del Área Personal Social en la muestra. El método utilizado es el experimental y con un diseño cuasi experimental con dos grupos; uno experimental y otro control. La población comprende a los 218 niños del tercer grado de la Institución Educativa Nº 31540 “Santa Isabel” de Huancayo, la muestra la constituyen los alumnos del tercer grado “A” y “B”, en número de 74; varones (60) y mujeres (14), de entre 7 a 9 años. Para la toma de datos se empleó la técnica de la observación, la lista de cotejo, la evaluación de desarrollo y objetivos. Para el procesamiento de los datos se emplearon los estadígrafos de la media aritmética, desviación estándar y la t de student, a un nivel de confianza de 0,05. Al término de la investigación se arribó a la conclusión: La utilización del Módulo de Inteligencia Visual, influye positivamente en el desarrollo de las capacidades temporal y espacial del Área Personal Social de los niños de la muestra estudiada. (es_PE)
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Universidad Nacional del Centro del Perú (es_PE)
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Universidad Nacional del Centro del Perú (es_PE)
Repositorio Institucional - UNCP (es_PE)
Desarrollo (es_PE)
Capacidades (es_PE)
Inteligencia visual (es_PE)
Personal social (es_PE)
Módulo de inteligencia visual en el desarrollo de capacidades del área personal social de los niños de tercer grado de educación primaria de la institución educativa N° 31540 Santa Isabel de Huancayo (es_PE)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_PE)
Universidad Nacional del Centro del Perú.Facultad de Pedagogía y Humanidades (es_PE)
Pedagogía y Humanidades (es_PE)
Titulo Profesional (es_PE)
Licenciado en Pedagogía y Humanidades. Especialidad Educación Primaria (es_PE)
Pública



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