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Bardales Lozano, Tonny Eduardo
Panduro Villasis, Manuel
Panduro Manihuari, Jovani Martin
2017-04-26T13:21:44Z
2021-06-17T02:11:10Z
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2017
http://repositorio.ups.edu.pe/handle/UPS/23
En la actualidad la sociedad está atravesando por una etapa en donde han cobrado gran importancia los dispositivos electrónicos que facilitan la comunicación y el intercambio de información entre las personas e instituciones, rompiendo con barreras de tipo espacial, temporal, cultural y social. Cada vez se hace más evidente la necesidad de implementar el uso de dispositivos electrónicos, no únicamente en el campo de la comunicación, sino que su uso se ha extendido a otros campos como: el comercio, la ciencia, el entretenimiento y la educación, los cuales son indispensables en la vida cotidiana del siglo XXI (Cobo JC, 2009). El uso masivo de estos dispositivos electrónicos a dado como resultado la implementación a gran escala de los mismos y su integración dentro del contexto educativo, dando origen al término tecnologías de información y comunicación (TIC). La definición de TIC puede variar dependiendo del contexto en el que se aplique (Cobo JC,2009), sin embargo Una definición clara y amplia de este concepto es la dada por Almenara et al en el 2007:"Nos referimos a las TIC como una serie de nuevos medios que van desde los hipertextos, multimédias, internet, realidad virtual, o televisión por satélite, que comparten una característica común que las definen como nuevas tecnologías que giran de manera interactiva en torno a las telecomunicaciones, la informática y los audiovisuales y su combinación, como son los multimedias. (Almenara C., 2007). En la actualidad, cuando hablamos de nuevas tecnologías, lo primero a lo que se hace referencia son las redes informáticas, que permiten que al interactuar los ordenadores unos con otros amplíen la potencia y funcionalidad que tienen de forma individual, permitiendo no sólo procesar información almacenada en soportes físicos, sino también acceder a recursos y servicios prestados por ordenadores situados en lugares remotos. (Almenara C., 2007). Las nuevas tecnologías vendrían a diferenciarse de las tradicionales, en las posibilidades de creación de nuevos entornos comunicativos y expresivos que facilitan a los receptores. (es_ES)
Tesis (es_ES)
application/pdf (es_ES)
spa (es_ES)
Universidad Privada de la Selva Peruana (es_ES)
SUNEDU
info:eu-repo/semantics/openAccess (es_ES)
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/ (es_ES)
Universidad Privada de la Selva Peruana (es_ES)
Repositorio institucional - UPS (es_ES)
reponame:UPS-Institucional
instname:Universidad Privada de la Selva Peruana
instacron:UPS
Sistema virtual (es_ES)
Moodle (es_ES)
Metodología docente (es_ES)
Implementación del sistema virtual Moodle en la metodología de los docentes en la Facultad de Ingeniería de Sistemas e Informática (FISI) de la Universidad Nacional de la Amazonía Peruana, Iquitos - 2017 (es_ES)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
Universidad Privada de la Selva Peruana. Facultad de Ingeniería (es_ES)
Ingeniería de Sistemas e Informática (es_ES)
Título profesional (es_ES)
Ingeniero de Sistemas e Informática (es_ES)
Regular (degree)



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