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Título: Efecto de una intervención educativa de enfermería sobre hábitos alimenticios en los pobladores que acuden al Centro de Salud Pedro Abraham López Guillén, distrito San Antonio de Chaclla, noviembre 2022
Asesor(es): Uribe Antunez, Katherine Elizabeth
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03
Fecha de publicación: 5-nov-2023
Institución: Universidad Privada del Norte
Resumen: La presente investigación tuvo como objetivo determinar la eficacia de una intervención educativa de enfermería sobre hábitos alimenticios en los pobladores que asisten al C.S López Guillén, del distrito de San Antonio, en el mes de noviembre 2022; siendo un estudio de tipo cuantitativo, de diseño cuasi experimental de tipo intervencional, que contó con una población de 50 a 60 pobladores que acuden al C.S López Guillén, para la recolección de datos se utilizó un cuestionario cerrado de autoría propia, para lo cual se preparó 20 ítems, haciendo referencia a la Variable Dependiente Nivel de conocimiento sobre hábitos alimenticios, la cual cuenta con 4 dimensiones y 11 indicadores. Teniendo como resultado, después de la intervención educativa de enfermería una disminución del 32% en el nivel bajo. Se concluyó que existe una eficacia positiva (Wilcoxon = 0.001) y significativa (p<0.005) entre el efecto de una intervención educativa de enfermería sobre hábitos alimenticios en los pobladores del C.S López Guillén, distrito de San Antonio, noviembre2022.

The objective of this research was to determine the effectiveness of a nursing educational intervention on eating habits in residents who attend the Pedro Abraham López Guillén Health Center, San Antonio de Chaclla District, november 2022, being a quantitative study, with a design quasi-experimental interventional type, which had a population of 50 to 60 residents who attend the Pedro Abraham López Guillén health center, a closed questionnaire developed by the author was used to collect data, for which 20 items were prepared, making reference to the Dependent Variable Level of knowledge about eating habits, which has 4 dimensions and 11 indicators. The result was a 32% decrease in the low level after the nursing educational intervention. It was concluded that there is a positive (Wilcoxon = 0.001) and significant (p < 0.005) efficacy between the effect of a nursing educational intervention on eating habits in residents who attend the Pedro Abraham López Guillén Health Center, San Antonio de Chaclla district. , November 2022.
Enlace al repositorio: https://hdl.handle.net/11537/38506
Disciplina académico-profesional: Enfermería
Institución que otorga el grado o título: Universidad Privada del Norte. Facultad de Ciencias de la Salud
Grado o título: Licenciado en Enfermería
Jurado: Montalvo Chacon, Nil Williams; Chavarry Ysla, Patricia Del Rocio; Palomino Mendoza, Christian Adolfo
Fecha de registro: 21-nov-2024



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