Programa tutorial basado en la teoría de promoción de la salud de Nola J. Pender para la información de la sexualidad de los estudiantes del quinto grado de secundaria. Institución Educativa Antenor Orrego – Bellavista - Jáen

Abstract

En la Institución Educativa Antenor Orrego de Bellavista de Jaén de la Región de Cajamarca; los estudiantes de quinto grado de secundaria tienen un inicio temprano del ejercicio de la sexualidad sin tomar las debidas precauciones y sin tener la información adecuada, lo que conduce a posibles embarazos no planeados ni deseados o a contagios de enfermedades de transmisión sexual - ya que no tiene conocimientos de prevención y protección y desconocen las consecuencias de las ITS-; limitando así el desarrollo de sus capacidades educativas y laborales, cancelando su proyecto de vida y reproduciendo condiciones de pobreza. El trabajo de investigación tiene como objetivo diseñar un programa tutorial para brindar eficiente información de sexualidad a los estudiantes del quinto grado de secundaria, en la Institución Educativa Antenor Orrego de Bellavista de Jaén. Para ello se aplicó una encuesta para el recojo de información de sexualidad en los estudiantes de 5° grado de secundaria, cuyos resultados sirvieron, para proponer el programa tutorial. La teoría de la promoción de la salud de Nola J. Pender, con el modelo de promoción de la salud sexual, permitío diseñar tres talleres de intervención, metodológicamente ordenados para una solución eficaz del problema la investigación y que los estudiantes de quinto grado de secundaria. En la Institución Educativa Antenor Orrego de Bellavista de Jaén tomen las debidas precauciones y tener la información adecuada sobre la sexualidad.