La gestión institucional y la calidad educativa en la Institución Educativa Virgen de Fátima de la UGEL Ventanilla de la Región Callao, año 2015

Abstract

En la investigación La gestión institucional y la calidad educativa en la Institución Educativa Virgen de Fátima de la UGEL Ventanilla de la región Callao, año 2015, el objeto de la investigación fue determinar el gado de relación que existe entre Gestión Institucional y Calidad de Gestión en la Institución Educativa Virgen de Fátima de la UGEL Ventanilla de la Región Callao, 2015. La investigación se desarrolló bajo un diseño no experimental y el tipo de estudio es básica. La muestra fue conformada por 60 docentes; para que los instrumentos sean válidos, estos fueron validados y se demostró la validez y confiabilidad, mediante la técnica de opinión de expertos y la confiabilidad por medio de KR-20. Se utilizó la técnica de la encuesta y su instrumento el cuestionario. En el estudio se concluyó que existe una correlación entre las dos variables rho = 0,978, lo que demostró una correlación positiva; por ende. se establece que, entre Gestión Institucional y Calidad de Gestión en la Institución Educativa Virgen de Fátima de la UGEL Ventanilla de la Región Callao, 2015. De esta manera. la hipótesis general de la tesis es aceptada, y se rechaza la hipótesis nula. Por lo tanto, se comprobó la hipótesis y el objetivo general del estudio.

In the research "Institutional Management and Management Quality in the Educational Institution Virgen de Fátima of the UGEL Ventanilla de la Región Callao, 2015". The purpose of the research was to determine the relationship between Institutional Management and Management Quality in the Educational Institution Virgen de Fátima of the UGEL Ventanilla de la Región Callao, 2015. The research was developed under a non- experimental design and the type of study It is basic. The sample was made up of 60 teachers. In order for the instruments to be valid, validity and reliability were validated and demonstrated, using the expert opinion technique and the reliability through KR-20. We used the survey technique and its instrument the questionnaire. In the study it was concluded that there is a correlation between the two variables rho = 0.978, which showed a positive correlation, therefore it is established that between Institutional Management and Management Quality in the Educational Institution Virgen de Fátima of the UGEL Ventanilla de la Región Callao, 2016. In this way the general hypothesis of the thesis is accepted, and the null hypothesis is rejected. Therefore, the hypothesis and the general objective of the study were verified.