Nivel de actitudes hacia el machismo en estudiantes del 4to y 5to año del nivel secundaria de una Institución Educativa en Amarilis-Huánuco, 2024

Abstract

La presente investigación tuvo como objetivo determinar el nivel de actitudes hacia el machismo en los estudiantes de 4to y 5to grado de secundaria de la Institución educativa José Mariátegui “Amauta”, fue de nivel descriptivo y tipo sustantiva descriptivo, tuvo una muestra de tipo muestreo probabilístico sistemático, conformada por 148 estudiantes, a quienes se administró la Escala de Actitudes hacia el Machismo, el diseño de la investigación fue simple descriptivo. Los resultados obtenidos reflejan una tendencia predominante hacia el rechazo del machismo en ambos grados. En el caso de los estudiantes de 4º grado, el 54.1% mostró una tendencia hacia el rechazo de actitudes hacia el machismo, mientras que el 28.4% manifestó una postura ambivalente y el 10.8% mostró una ligera aceptación de las mismas. Por otro lado, en el grupo de 5º grado, el 59.5% de los estudiantes expresó una actitud de rechazo hacia el machismo, mientras que el 40.5% exhibió una actitud ambivalente. Así mismo desde una perspectiva de género, un 19.5% de los estudiantes masculinos de 4to y 5to grado mostró una tendencia hacia la aceptación del machismo, en contraste con ninguna estudiante femenina. Este hallazgo sugiere la necesidad de abordar las percepciones de género desde una perspectiva educativa y de sensibilización. En las dimensiones relacionadas con el dominio y la superioridad masculinos mostraron una tendencia marcada hacia el rechazo, sin embargo, en otras dimensiones, como la dirección del hogar, la socialización del rol sexual masculino y femenino, y el control de la sexualidad, exhibieron actitudes más ambivalentes y con una ligera inclinación hacia la aceptación.