Aplicación de estrategias de comunicación para mejorar los conocimientos sobre la Hipertensión en madres de CESAPU Huanchaquito Alto - 2022

Abstract

Esta presente investigación tiene como objetivo demostrar que la aplicación de estrategias de comunicación para mejorar los conocimientos sobre la hipertensión en madres de CESAPU, Huanchaquito Alto – 2022. El estudio se realiza bajo el enfoque cuantitativo y por sus fines es aplicada. Por su diseño es pre-experimental. Para la recolección de los datos se aplicó la técnica de la encuesta y como instrumento el cuestionario, validado por expertos y con un nivel de confiabilidad aceptable. La muestra estuvo conformada por 21 madres de CESAPU pertenecientes a la comunidad de villa los Ángeles, Huanchaquito Alto. Finalmente, se demuestra que la aplicación de estrategias de comunicación mejora los conocimientos sobre la hipertensión en madres de CESAPU Huanchaquito Alto – 2022. Para ello se utilizó la prueba paramétrica T de student con un nivel de confianza de 95 % y un nivel de significación de 5%. El valor obtenido según la probabilidad estadística es menor al nivel de significación de 0,005; lo cual, rechaza la Hipótesis Nula y acepta la hipótesis de la investigación.

This present research aims to demonstrate that the application of communication strategies to improve knowledge of hypertension among mothers in CESAPU, Huanchaquito Alto - 2022. The study was conducted using a quantitative approach and was applied for its purposes it is applied. Its design is pre-experimental. The survey technique and the questionnaire were used as an instrument, validated by experts and with an acceptable level of reliability. The sample consisted of 21 CESAPU mothers belonging to the community of Villa Los Ángeles, Huanchaquito Alto. Finally, it is shown that the application of communication strategies improves knowledge about hypertension in mothers of CESAPU Huanchaquito Alto - 2022. For this, the parametric Student's T test was used with a confidence level of 95% and a significance level of 5%. The value obtained according to statistical probability is less than the significance level of 0.005; which rejects the Null Hypothesis and accepts the research hypothesis.