Propuestas conceptuales en el cuidado de enfermería, según teoría del conocimiento: una revisión bibliográfica

Abstract

Trabajo de investigación de tipo descriptivo – exploratorio/documental, se realizó con el objetivo de identificar, determinar y analizar las convergencias y divergencias en las Propuestas Conceptuales del Cuidado de Enfermería según la Teoría del Conocimiento surgidas de los trabajos de investigación de la Facultad de Enfermería y sección de Postgrado en Enfermería de la Universidad Nacional de Trujillo. El universo muestral estuvo constituido por todas las tesis para optar el título profesional de Licenciada en Enfermería, así como las tesis para optar grados de maestría en Ciencias de Enfermería registradas en la sección de Postgrado de la Universidad Nacional de Trujillo, desde el año 2004 hasta el año 2016. La información obtenida fue procesada en tablas simples, con representación porcentual, realizándose el análisis respectivo, obteniéndose los resultados: Las propuestas conceptuales que han surgido de los trabajos de investigación de pregrado y postgrado en Enfermería, fortalecen en su mayoría a la categoría INTERVENCION PROFESIONAL (Objeto). El análisis de las propuestas conceptuales evidencia que las investigaciones cualitativas develan propuestas más amplias, analíticas y críticas; que ayudan a fortalecer el conocimiento de la ciencia de enfermería, ya que la investigación cualitativa es holística y el sujeto de cuidado para Enfermería es el ser humano.