Efecto del programa de intervención educativa de infecciones respiratorias agudas en madres de niños menores de 5 años del centro de salud de Aguaytia – 2018

Abstract

Objetivo: Determinar el efecto del programa de intervención educativa en el nivel de conocimiento y prácticas de las infecciones respiratorias agudas en madres de niños menores de 5 años del Centro de Salud de Aguaytía-2019. Materiales y Métodos: se realizó un estudio de nivel explicativo, experimental, longitudinal, prospectivo y analítico, con diseño cuasi experimental (pre y post test). El muestreo fue no probabilístico por conveniencia, donde se seleccionaron 40 madres de niños menores de 5 años. El instrumento utilizado fue el cuestionario, con el que se evaluó el nivel de conocimiento y las prácticas frente a infecciones respiratorias agudas; y la prueba estadística para la contrastación de la hipótesis fue la T de Student (t), con la cual se evaluó el efecto del programa de intervención educativa. Resultados: evidenciaron que existe diferencias estadísticamente significativas en el promedio de los puntajes obtenidos en el pre respecto al post test sobre la evaluación del conocimiento (t=10,489 y p= 0,000) y las prácticas (t=9,897 y p= 0,000) frente a las infecciones respiratorias agudas. Conclusión: El programa de intervención educativa aplicado a madres, mejora el nivel de conocimiento y prácticas frente a las infecciones respiratorias agudas en niños menores de 5 años del Centro de Salud de Aguaytía.