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Título: Relación entre la formación docente y el rendimiento académico de los estudiantes universitarios
Autor(es): Franco Garcia, Devora Katheryn; Quiroz Pacheco, Claudia Lucia
Asesor(es): Pacheco Tejada, Jorge
Palabras clave: Derecho a la educación; Calidad educativa; resultados académicos; formación docente
Campo OCDE: http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Fecha de publicación: 2018
Institución: Universidad Católica San Pablo
Resumen: La presente investigación tiene origen en el estudio de la calidad educativa como componente imprescindible del derecho a la educación y la misión formadora que se le encarga a toda institución universitaria. Por este motivo, se ha analizado la relación entre los resultados académicos de los estudiantes universitarios y la formación docente de su profesorado. Los factores abordados comprenden: edad, sexo, curriculum vitae, nota promedio de los estudiantes y resultados de la encuesta de evaluación al desempeño docente.
Enlace al repositorio: https://hdl.handle.net/20.500.12590/15723
Disciplina académico-profesional: Educación
Institución que otorga el grado o título: Universidad Católica San Pablo. Facultad de Ciencias Económico Empresariales y Humanas
Grado o título: Magíster en Administración de la Educación
Fecha de registro: 21-dic-2018
Maestría - Trabajo de investigación

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