Relación entre clima social familiar y rendimiento académico en los alumnos del colegio preuniversitario Excelsis de Lambayeque

Abstract

Se ha observado a través de la revisión de los registros académicos del colegio preuniversitario un bajo rendimiento en las notas de los alumnos, así mismo desinterés por el aprendizaje, ya que llegan tarde a clase, se quedan en el patio y no quieren escuchar clase, no cumplen con sus tareas, etc, habiendo también escasa motivación y participación por aprender. Por otro lado se ha percibido cierto malestar por parte de los alumnos hacia su ambiente familiar, ya que muchos de estos manifestaron que existen riñas, peleas, agresiones físicas y psicológicas dentro; motivo por el cual se ha decidido trabajar con la presente investigación para poder así de tomar las medidas preventivas, como charlas sobre temas familiares, búsqueda de alternativas e intervenciones personales y familiares, diferente trato al alumno, etc, según los resultados obtenidos mejorando así el rendimiento académico y el ambiente familiar de estos alumnos, para un adecuado desarrollo y bienestar de los mismos. Por otro lado este trabajo de investigación será de utilidad para que los docentes tengan conocimiento sobre la relación entre clima social familiar y rendimiento académico de los alumnos y así poder tomar las medidas necesarias en estos casos.