Clima social familiar y adaptación de conducta en estudiantes de secundaria de una institución educativa

Abstract

La presente investigación tuvo como objetivo general describir la relación entre el Clima Social Familiar y Adaptación de Conducta en Estudiantes de Secundaria de una Institución Educativa; Esta investigación servirá de apoyo a los alumnos como la familia misma, quienes podrán capacitarse con el objetivo de incrementar sus conocimientos y conllevar a la práctica de lo aprendido para mejorar sus relaciones familiares y así logren una adecuada adaptación todos los miembros en los diferentes ámbitos sean social, escolar, familiar y personal. Asimismo este trabajo de investigación servirá como guía y base para futuras investigaciones que se realicen en poblaciones con características similares. La muestra estuvo conformada por 146 alumnos de secundaria, siendo la investigación de tipo descriptivo Correlacional. Los instrumentos utilizados para la recolección de datos fueron, la Escala de Cima Social Familiar, y el Inventario de Adaptación de Conducta (IAC). El análisis estadístico se realizó con el estadístico SPSS 18. Después del análisis de los resultados se llegó las siguientes conclusiones: no se encontró relación altamente significativa entre las variables de Clima Social Familiar y Adaptación de Conducta.